ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مرجعية النص قراءة في قصيدة خطوات على الأعراف للشاعر سعد مصلوح

المصدر: حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، عبدالحميد عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Afify, Abdel Hameed Atiya Abdel Hameed
المجلد/العدد: الحولية30, الرسالة301
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 8 - 120
DOI: 10.34120/0757-030-301-001
ISSN: 1560-5248
رقم MD: 477018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 05816nam a22002177a 4500
001 1326162
024 |3 10.34120/0757-030-301-001 
044 |b الكويت 
100 |9 260228  |a عبدالحميد، عبدالحميد عطية  |g Afify, Abdel Hameed Atiya Abdel Hameed  |e مؤلف 
245 |a مرجعية النص قراءة في قصيدة خطوات على الأعراف للشاعر سعد مصلوح  
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2009  |g سبتمبر  |m 1430 
300 |a 8 - 120 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تقوم هذه الدراسة على الانطلاق من مرجعية النص واتخاذها أساسا في الدرس والتحليل وتوجيه الدلالة ، والكشف عن أنساق النص ونظمه ، وتتناول المرجعيات المختلفة ؛ من مرجعيات خارجية نصية وغير نصية ، أو مرجعيات داخلية " مثل: المرجعية المتبادلة بين النص وعنوانه ودور هذه المرجعية في بناء العمق الدلالي للعمل الأدبي. \ ومن هذه المرجعيات أيضا رجوع العمل الأدبي إلى التجربة الواقعية والفرق بين الواقعي والفني، ودور التجربة الواقعية في التجربة الفنية وسلطة التجربة الفنية على التجربة الواقعية، وكذلك مسودة العمل، وتحول الشاعر من صيغة إلى صيغة والبحث في نص المسودة والكشف عن العلاقة بين النص المبدئي (المسودة) والنص النهائي (العمل في صورته النهائية ). \ وقد طبقت الدراسة رؤيتها من خلال قصيدة: "خطوات على الأعراف " للشاعر الدكتور: سعد عبد العزيز مصلوح ، من خلال تحليل أنظمة بنائها، والانطلاق من البناء اللغوي للنص ، ورصد المرجعيات المهيمنة فيه، والاستعانة بالنصوص المتشابهة التي يتناص معها الشاعر، وبالتجارب المتشابهة مع تجربته ، في الكشف عن دلالة النص ، من خلال علاقة نسميها (تآزر النصوص )، وأن بعض النصوص التي ينفتح بعضها على بعض يكمل بعضها بعضا، وقد يبين بعض هذه النصوص ما عماه نص آخر، ناهيك عن جسور الحوار والعلاقات المتداخلة بين هذه النصوص . \ وعليه، فإن المرجعية هنا قد تكون مرجعية للعمل التي تشمل مجموعة النصوص والعوامل التي تشابك معها وحاورها وتأثر بها وتفاعل معها، كما تشمل المحيط الثقافي والمناخ الفني الذي ينفتح عليه النص. \ وقد تكون مرجعية نقدية " بالنظر إلى النص في ضوء نصوص أخرى تساعد في الكشف عن نظامه ودلالته، كما تسهم في تأويله وقراءته سواء بسواء \   |b This study focuses on textual referentiality as a basis for analytical study, addressing signification, as well as revealing textual patterns and systems. The study deals with various textual and a- textual references – the inside and outside the text: textual references refer to the reciprocal referentiality between the text and its title, and its role in the construction of .profound literary signification \ The real experience forms another referentiality which is studied among others, such as the disparity between reality and art, the role of realistic experience in artistic practice, the power of artistic practice on realistic experience; these aspects may be comprehended through the study of the original draft. The poet's shifting between different forms, is also revealed through the study of the draft to find out the relation between the first text (the draft) and the final (the work in its final form) \ This study is applied to "Pacing the Heights" a poem by Saad Abdel Aziz Maslouh, who is an academic and poet. It is an analytical study of its structures, tracing the dominant referentialities, seeking intertextualities with other texts and other similar poetical practices, in order to capture textual signification through what we would term "textual rapprochement". Textual access to other texts renders them complementary, as one text may convey .what the other shades, constructing a medium for dialogue and interchange Accordingly, referentiality forms the sum total of texts and conditions which the literary text has countered, encountered, communicated with and has been influenced by. Referentiality also comprises of the cultural milieu .and the artistic environment the text addresses \ It may also turn into a critical referentiality, by viewing the text in the light of other texts which may help convey its system of significations, and may equally contribute to its reading and interpretation \  
555 |a 808379  |a 670724 
653 |a الدواوين والقصائد  |a الشعر العربي  |a الشعراء العرب  |a نقد الشعر  |a مصلوح ، سعد عبدالعزيز  |a الدلالات اللغوية 
773 |4 الادب  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Annals of the Arts and Social Sciences  |f Ḥawliyyāt kulliyyaẗ al-ādāb  |l 301  |m  الحولية30, الرسالة301  |o 0757  |s حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية  |v 030  |x 1560-5248 
856 |u 0757-030-301-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase  |a EduSearch 
999 |c 477018  |d 477018 

عناصر مشابهة