دور تدريب اليقظة في تعديل أنظمة الانتباه الفرعية
| المصدر: | الثقافة العالمية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | جها، أميشي بي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | باكير، محمد مجد الدين (مترجم) , بايم، مايكل جيه (م. مشارك) , كرومبينجر، جيسون (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 30, ع 171 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 224 - 251 |
| ISSN: |
2307-7638 |
| رقم MD: | 477041 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2307-7638 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الشرطي في خفض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه لدى الأطفال البينيين
بواسطة: معوض، ماريان عايد إبراهيم منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي في تعديل قصور الانتباه لدى المتخلفين عقلياً تخلفا بسيطاً
بواسطة: الوائلي، جميلة رحيم عبد شذر منشور: (2002) -
دور علم النفس في التدريب
بواسطة: محمد، هشام قدري منشور: (2018) -
دور علم الأعصاب في التعلم وتطويره كيف يمكن تطبيق علم الأعصاب وعلم النفس في تحسين وتطوير التعلم والتدريب
بواسطة: خالد، جيهان شفيق عبدالغني منشور: (2023) -
اثر برنامج تدريبي على مهارات المرشدين
بواسطة: الصمادي، أحمد عبدالله ابراهيم منشور: (1994)
