ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجزء الأول من كتاب مفتاح العربية : دراسة تقويمية

المصدر: مجلة الإسلام في آسيا
الناشر: الجامعة الإسلامية العالمية
المؤلف الرئيسي: سلامة، محمد عبدالرحمن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Youssef, Mohamed Abdel-Rahman Ibrahim
المجلد/العدد: مج 8 عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 303 - 323
ISSN: 1823-0970
رقم MD: 477181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يتوخى هذا البحث تقويم الجزء الأول من كتاب "مفتاح العربية" لمجموعة من المؤلفين، للوقوف على ما يكتنفه من جوانب إيجابية، وما قد يشوبه من سلبيات، وذلك من خلال تحليل المضمون الذي روعي فيه ما ورد من أدبيات تعليم العربية للناطقين بغيرها. وقد حاول الباحث الإجابة عن عدة أسئلة، منها: كيف بنى المؤلفون كتابهم؟ وما إيجابيات الكتاب؟ وما سلبياته؟ وكيف يمكن الارتقاء بمستوى الكتاب؟ وقد توصل الباحث إلى عدة نتائج، من أهمها: تنوع تدريبات الكتاب -إلى حد كبير-على نحو يلبي حاجات الدارسين، غير أن الكتاب يفتقر إلى ضبط عدد الكلمات الجديدة الواردة في كل درس.

This research aims at evaluation of the first part of the book “Miftah Al- Arbiah” , written by a group of authors, to find out its positive and negative aspects , by content analysis of those portions that contain literature for teaching Arabic language to non-native speakers. The researcher attempted to answer several questions, including: how the authors compiled their book? What are its advantages? What are its disadvantages? And how to improve the standard of the book? The researcher reached several conclusions; the most important among them is that the book carries diverse exercises - to a large extent - in a manner that meets the needs of learners. However, the book lacks in recording newly used words in every lesson.

ISSN: 1823-0970
البحث عن مساعدة: 769764 802196