LEADER |
03038nam a22002057a 4500 |
001 |
1327093 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0004415
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|a آل علي، فوزية عبدالله
|e مؤلف
|9 146204
|
245 |
|
|
|a الآثار الاجتماعية و النفسية للانترنت على الشباب في دولة الإمارات :
|b دراسة ميدانية على طلبة جامعة الشارقة 2012
|
260 |
|
|
|b جمعية الاجتماعيين في الشارقة
|c 2013
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 125 - 155
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتلخص موضوع هذا البحث في التعرف على الآثار النفسيه للأنترنت من قبل طلبة جامعة الشارقة /كلية الاتصال /لمعرفة آرائهم وانطباعاتهم بشأن هذا الاستخدام وتأثيره عليهم، وكذلك آراء إفراد العينة الإيجابية والسلبية تجاه الأنترنت، وبالتحديد لطلاب الجامعة الذين يستخدمونه بشكل متكرر وبكثرة فى برنامجهم اليومي. \ \ وأهم ما توصلت اليه الدراسة من نتائج وتوصيات هي أن الأنترنت يؤدي إلى العزله والإدمان، والسعي للسرية- التوعية الأسرية بالمخاطر الاجتماعية والنتيجة الناجمة عن استخدام الأنترنت إذ إن أهم أسباب استخدامها تركز على الهروب من المشاكل وهذا يعني أن مفردات العينة تعاني من مشاكل لا تعلم الأسرة بها .توصي الباحثة بالرقابة المتواصلة على استخدام الأبناء للأنترنت ومشاركة الأبناء في مشاهدة الأنترنت في بعض الأحيان ولأن العينة أبدت رغبتها في متابعة الآباء لهم أثناء استخدام الأنترنت.
|b The subject of search concentrate on indicating psychological effects for the internet on students in Sharjah university/ Communication college/in other words the researcher try to know students opinion and impressions regarding the use of internet and effect of the same, as well as opinion of positive and negative benefits regarding internet, especially for the university's students who use internet repeatedly in their daily routine
|
653 |
|
|
|a جامعة الشارقة
|a الإنترنت
|a الجوانب الاجتماعية
|a الصحة النفسية
|a الجوانب التربوية
|a طلاب الجامعات
|a الإمارات العربية المتحدة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Social Affairs
|f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ
|l 119
|m مج 30, ع 119
|o 0048
|s شؤون اجتماعية
|v 030
|x 1025-059X
|
856 |
|
|
|u 0048-030-119-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 477405
|d 477405
|