| LEADER |
03183nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1329564 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 288502
|a فتيحي، وليد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إلى متى و أمة اقرأ ، لاتقرأ ؟
|
| 260 |
|
|
|b مركز العبيكان للأبحاث والنشر
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى مناقشة موضوع بعنوان "إلى متى وأمة (اقرأ)... لا تقرأ؟". وذكر المقال أن معجزة القرآن أعظم وأسرع طفرة حضارية في تاريخ الإنسانية، فقد استطاع الخطاب القرآني أن ينتقل بها من إنسان الجاهلية البسيط إلى مركز العالم وسيده في أقل من ثلاثة عقود. وذكر المقال أن تقرير التنمية الثقافية الذي تصدره مؤسسة الفكر العربي في دورته العاشرة لمؤتمر "فكر" المنعقد في دبي، بين أن متوسط قراءة الفرد الأوربي يبلغ حوالي 200 ساعة سنويا، بينما الفرد العربي يبلغ حوالي ما لا يتعدى 6 دقائق سنويا وهو في تناقص. وتناول المقال أن في دراسة دولية أخيرة حول معدلات القراءة في العالم أوضحت أن معدل قراءة المواطن العربي سنويا ربع صفحة، بينما الأمريكي 11 كتاب، والبريطاني والألماني 7 كتب. وناقش المقال أن العالم العربي يصدر نحو 2000 كتاب سنويا، في حين تصدر أمريكا وحدها أكثر من 85000 كتابا سنويا. وأوضح المقال ان المشكلة الكبرى تتبلور في انتشار الأمية بالعالم العربي، في حين أنها اختفت تماما في اليابان منذ القرن التاسع عشر. وأبرز المقال أن القراءة للطفل في مرحلة الطفولة وما قبل المدرسة تبني علاقة وطيدة بين الطفل ووالديه وتبني الثقة عند الطفل وتبني الإحساس بالتعاطف والقدرة على التحليل والتركيز. وأختتم المقال مشيرا إلى أن مكتبات الغرب دائما مركزا للفكر لطالبي العلم والثقافة وتسمح باستعارة الكتب لأسابيع بدون شروط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الكتب الإلكترونية
|a ألفاظ القرآن
|a الخطاب القرآني
|a الإعجاز القرآني
|a التاريخ الإنساني
|a العالم العربي
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التنمية الثقافية
|a التحليل الإحصائي
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|6 Cultural studies
|c 005
|e Fikr Magazine
|l 005
|m ع 5
|o 0780
|s مجلة فكر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0780-000-005-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 477787
|d 477787
|
