المستخلص: |
هدفت الدراسة لمعرفة فعالية برنامج مقترح في تنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود بمدينة الرياض، وتكونت عينة الدراسة من (32) طالباً من الطلاب الذكور في قسم التربية الخاصة في العام الدراسي 1432/1433، وتم تطبيق مقياس الوعي بحقوق ذوي الإعاقة (إعداد الباحثين)، مع استخدام الأساليب الأحصائية، المتوسط، والانحراف المعياري، معامل ألفا- كرونباخ لحساب الثبات، اختبار – ت t-test لحساب دلالة الفروق للعينات المرتبطة، مربع إيتا لحساب حجم تأثير البرنامج (الفعالية)، (تمت بعض المعاملات الإحصائية على برنامج (Spss، وكشفت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج في تنمية الوعي بحقوق ذوي الإعاقة لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود، وفي بقاء أثر التعلم.
This study aimed to knowing the effectiveness of the proposal program in the development of awareness of the rights disabilities, to students special education department at King Saud University in Riyadh, the study sample consisted of (32) students from the male students in the Department of Special Education in the academic year 1432/1433, was the application of a measure awareness of the rights disabilities (prepared by the researchers present), with the use of statistical methods, average, standard deviation, coefficient Alpha -Cronbach for consistency, (t) test to calculate significant differences of the samples associated with, square ETA (2) to calculate the size of the impact of the program (effectiveness), (has some of the transactions on the statistical program SPSS), The results of the study on the effectiveness of the program in the development of awareness of the rights disabilities, to student’s in special education department at King Saud University, and in the survival of the impact of learning.
|