| المستخلص: |
يعد المكان الروائي مكونا فاعلا في الرواية السعودية بصفة عامة والنسائية خاصة، وله دلالاته التي يمكن أن تتجلى بعد التصنيف والفحص، وقد لاحظ الباحث في دراسة سابقة أن المكان في الكتابة الروائية النسائية المحلية يمكن أن يصنف إجمالا في أبعاد ثلاثة: المغلق والمنفي والأسطوري. أما المكان الروائي الخارجي فقد ظل مقصوراً على بعض الأعمال النسائية المبكرة، ثم تنامي هذا النوع بعد صدور عدد من الروايات الحديثة ما شكل ظاهرة تستدعى الدرس والتحليل، إذ غلب على معظم الأعمال الروائية الحديثة، متصلا بمنجز "سميرة خاشقجي" الروائي ليشكل حركة دائرية استهلت به الرواية النسائية ولم يلبث أن عاد إليها. لذلك كانت محاولتنا لاستكمال ما تم إنجازه واستقصاء ذلك النوع الجديد، فاستهداف المكان الروائي الخارجي كمنطلق أولي للدراسة النقدية في ذلك المتن الروائي سيكون مدخلًا مناسبًا لفتح آفاق هذه الأعمال واستنطاقها من خلال محاولة السعي إلى تركيب صورة تكاملية لذلك المكون ربما أوجدت تصورًا عاما عن الرواية النسائية السعودية بوصفها نصًا واحدًا يسعى إلى الاستقلالية والتميز، ويؤكد تصوراته الشعرية الجديدة انطلاقًا من البحث في وظيفة المكان الروائي وجمالياته. يحاول هذا البحث أن يركز أولا على تتبع ووصف هذه الظاهرة من خلال دراسة أعمال روائية نسائية وظفت هذا النوع، ومن ثم محاولة تأويلها اعتمادًا على أبعاد نصية باستحضار العلاقات المهمة التي تصل المكان الخارجي ببقية العناصر السردية الأخرى، واستلهام الجانبين الفلسفي والاجتماعي اللذين أسهما في تشكيل هذا الجنس الأدبي.
This study aims to demonstrate if there are high and positive Attitudes of the Gulf university students toward the policies, programs and activities of youth Recreation and if there are statistically indicative differences in the orientations of the Gulf university students toward the policies, programs and activities of youth promotion in accordance with the difference of the country and college and the priority to participate in the recreation programs and activities. The study tool was a questionnaire to collect the information, prepared by the researcher, and was applied on (607) Gulf university students in six countries. The study concluded that there are high and positive attitudes of the Gulf university students toward the policies, programs and activities of youth recreation and that there are no statistically indicative differences in the attitudes of the Gulf university students toward the policies, programs and activities of youth recreation due to the difference of their countries and that there are no statistically indicative differences in the attitudes of the Gulf university students toward the policies, programs and activities of youth recreation due to the difference of the college (scientific - literature). It also concludes that there are statistically indicative differences in the attitudes of the Gulf university students toward the policies, programs and activities of youth promotion due to the difference of the degree of participation in the recreation activities that are supervised by the official authorities in their countries. The researcher concludes his study with a number of recommendations and suggested other studies to search for the reasons for the decrease of participation rate in the recreation programs and activities despite their positive attitudes and performing a full comparative and analogous studies for the current study to include male and female university, secondary and intermediate students in the six States in the Gulf Cooperation Council.
|
