ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

ناصف، إيمان رمضان الغريب. (2013). فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسياً في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة الإرشاد النفسي، ع 35 ، 413 - 426. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/480537

MLA إسلوب

ناصف، إيمان رمضان الغريب. "فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسياً في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي." مجلة الإرشاد النفسي ع 35 (2013): 413 - 426. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/480537

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.