×
دليل المستخدم
الطيطي، مسلم يوسف، و رواشدة، إبراهيم فيصل. (2013). أثر برنامج تعليمي للتعلم المستند إلى الدماغ في الدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في العلوم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 44, ج 3 ، 11 - 39. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/481520
الطيطي، مسلم يوسف، و إبراهيم فيصل رواشدة. "أثر برنامج تعليمي للتعلم المستند إلى الدماغ في الدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في العلوم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 44, ج 3 (2013): 11 - 39. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/481520