بصل، سلوى حسن محمد. (2013). برنامج مقترح لتنمية مهارات الفهم القرائي من خلال القصة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 44, ج 3 ، 159 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/481577
بصل، سلوى حسن محمد. "برنامج مقترح لتنمية مهارات الفهم القرائي من خلال القصة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 44, ج 3 (2013): 159 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/481577