| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الشعور بالسعادة وتقدير الذات والمساندة الاجتماعية والمستوى الاقتصادي وإلى التعرف على المتغيرات المنبئة بالسعادة للمعاقين سمعيا وأيضا معرفة ما إذا كان لمتغير الجنس (ذكور وإناث) تأثيرا على السعادة واستخدمت الباحثة الأدوات التالية مقياس السعادة النفسية للمعاقين سمعيا المترجم بلغة الإشارة (إعداد الباحثة). مقياس المساندة الاجتماعية إعداد Zimet & Canty- Mitchell (2000) تعريب: السيد أبو هاشم وترجمة الباحثة للغة الإشارة، مقياس تقدير الذات إعداد: وحيد مصطفى وترجمة الباحثة للغة الإشارة استمارة المستوى الاقتصادي محمد بيومي، 2000، وتم تطبيق الدراسة على عينة من الطلاب المعاقين سمعيا في مدارس الأمل للصم وضعاف السمع، من مدينة ميت غمر ومدينة الزقازيق بلغ عددها (160) طالب وطالبة وتمتد أعمارهم من 12 -18 عاما وتوصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الذكور والإناث في السعادة النفسية وإلى وجود ارتباط دال وموجب بين السعادة وكل من تقدير الذات، والمساندة الاجتماعية، والمستوى الاقتصادي، كما وجدت أن المساندة الاجتماعية هو العامل المنبئ بالسعادة يليه تقدير الذات ثم المستوى الاقتصادي..
The goal of the curren study to identify the relationship between the feeling of happiness and self-esteem, social support and economic level and to identify the predictable variables of the happiness for the hearing impaired and also find out whether a sex variable (male and female) impact on happiness. The researcher used the following tools measure of: psychological happiness for the hearing impaired to sign language (prepared by the researcher), ameasure of social support preparation Zimet & Canty- Mitchell (2000) Localization: elsayed Abu Hashem and translation to sign language by researcher , a measure of self-esteem pepeard by wahid Mustafa and translation to sign language by researcher the economic level, prepared by the researcher, the sample consisted of (160) students and extends the ages of 12-18 years with hearing impaired, from City of Mit Ghamr and the city of Zagazig the results showed the following no statistically significant differences between the mean scores of males and female students on a scale of psychologica happiness and positive corolation between happiness and all of the self-esteem, social support, and economic level, also found that social support is the factor predictabal of happiness followed by self-esteem and then economic level.
|
