ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مصر في الكتب الدراسية العبرية بعد اتفاقية السلام

المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: علي، علاء عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 359 - 400
DOI: 10.21608/aafu.2013.6181
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 481859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلي التعرف علي ما يدرس حول مصر في مناهج التعليم الإسرائيلية فى مرحلة ما قبل التعليم الجامعي بعد اتفاقية السلام. وتتضمن هذه الدراسة ما ورد عن مصر فى الكتب الدراسية الإسرائيلية التي أمكن الحصول عليها في مجالات ( المساحة والسكان- الحالة السياسية- الحالة الاجتماعية- الحالة الاقتصادية وتشمل البنية التحتية، الزراعة، الصناعة والسياحة- العلاقات المصرية/ الإسرائيلية) وذلك للوقوف عن كثب عن ما يبث في عقول الطلبة الإسرائيليين وما يدرس لهم. وهل ما يتم تدريسه داخل إسرائيل ينقل بشكل حيادي صورة مصر أم له أهداف يراد ترسيخها في عقول هؤلاء الطلبة.

This study aims at the acquaintance with what is being taught concerning Egypt in the Israeli curricula in pre-university education after the peace treaty. This study includes what has been mentioned about Egypt in the Israeli school books that has been acquired in fields of (area and population - political status - social status - economic status which includes the infrastructure, agriculture, industry and tourism - the Egyptian/ Israeli relations) to closely understand what is being transmitted to the minds of the Israeli students and what are they being taught, and whether what is being taught inside Israel neutrally conveys Egypt’s image, or does it have purposes meant to be deep-rooted into the minds of those students.

ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة