رعاية الموهوبين في الولايات المتحدة الأمريكية : دراسة ميدانية
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي الرابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معاً لدعم الموهوبين والمبدعين في عالم سريع التغير |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | علوي، إبراهيم علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 8 |
| رقم MD: | 483094 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| LEADER | 02878nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1342890 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 277586 |a علوي، إبراهيم علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a رعاية الموهوبين في الولايات المتحدة الأمريكية : دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |c 2005 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1 - 8 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a نظرا لأهمية التعرف على خبرات الدول المتطورة في رعاية الموهبة، تعرض هذه الورقة سبل رعاية الموهوبين في الفصول الدراسية بالولايات المتحدة الأمريكية من خلال زيارة ميدانية قام بها وفد من مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين لتلك المدارس. تبين من الزيارة أن هناك ثلاث أنواع من مدارس لرعاية الموهوبين: إما في مدارس خاصة أو في فصول مخصصة أو في مجموعات تميز داخل الفصل العادي. وربما كان الاتجاه الحديث نحو آخر تلك الأوجه حيث يتعين علي المعلم التعرف علي احتياجات الفئات، المختلفة بالفصل ومن ثم تصميم انشطة مختلفة تناسب مستويات وقدرات كل مجموعة. وذلك يستدعي إعدادا مميزا للمعلم كي يستطيع التعامل مع الموهوبين وينمي قدراتهم من جهة، ومن جهة أخرى كي يكتسب مهارة التحضير الذهني لأكثر من مستوى في الصف الواحد ومن ثم التعامل مع عدة مجموعات في نفس الصف. ولقد تبين من الزيارة أن التركيز الأكبر في رعاية الموهوبين ينصب في التحصيل العلمي المتمكن والمتعمق في المادة. وبالتالي لا ينشأ فصام بين رعاية الموهوبين (كنشاط لا صفي) وبين رغبات الآباء في التفوق العلمي. | ||
| 653 | |a الحكومة |a الطلاب الموهوبون |a اكتشاف الموهوبين |a رعاية الموهوبين |a المؤسسات التعليمية |a الولايات المتحدة الأمريكية |a البرامج التعليمية | ||
| 773 | |c 004 |d عمان |i المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |l 000 |m ج 2 |o 6706 |p 4 |s المؤتمر العلمي العربي الرابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معاً لدعم الموهوبين والمبدعين في عالم سريع التغير |v 002 | ||
| 856 | |u 6706-002-000-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 483094 |d 483094 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لنظم اكتشاف الموهوبين و رعايتهم في مصر و بعض الدول الأخرى
بواسطة: محمود، يسرية علي منشور: (2002) -
دراسة مقارنة لنظم تربية الطلاب الموهوبين في الولايات المتحدة الأمريكية وألمانيا وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية
بواسطة: دياب، عبدالباسط محمد منشور: (2005) -
تصور مقترح لرعاية الطلاب الموهوبين والمتفوقين في مصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: مسيل، محمود عطا محمد علي منشور: (2004) -
تعليم المتفوقين في العالم العربي
بواسطة: عدس، عبدالرحمن منشور: (1996) -
تجربة الإمارات في الاهتمام ورعاية الموهوبين
بواسطة: السويدي، هنادي ناصر منشور: (2007)
