LEADER |
03354nam a22002177a 4500 |
001 |
1343579 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 334455
|a يعقوب، منصور محمد عبد
|g Ya’coub, Mansour M. A.
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a البطاقات الذكية للكشف عن القدرات العقلية وتنميتها
|
260 |
|
|
|b المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
|c 2010
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 191 - 201
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a يتوج المؤتمر العلمي العربي لرعاية الموهوبين والمتفوقين جهود المربين والباحثين واهتمامهم المتزايد في مجال رعاية الموهبة والتفوق، وتعكس الأوراق البحثية المقدمة في المؤتمرات المتعاقبة كثافة الجهود الموجهة لرعاية الموهوبين والمتفوقين في العالم العربي، ومدى مواكبتها لحركة البحث العلمي العالمي، كما وتعكس حجم المؤسسات الحاضنة للموهوبين والمتفوقين والمؤسسات الداعمة للتفوق والإبداع. ومع هذا الانتشار الواسع لظاهرتي الموهبة والتفوق وما يرافقهما من مفاهيم، كالذكاء، والذكاءات المتعددة، والذكاء العاطفي، وتنمية مهارات التفكير، والتميز، والإبداع، الخ. .. أصبح لزاماً على الهيئات والمؤسسات الأكاديمية الاستجابة لحاجات مجتمعات التربية بمختلف أطيافها في إيجاد أدوات علمية وعملية سهلة الاستخدام للكشف عن الموهبة والتفوق. وفي هذا الإطار تم تطوير " البطاقات الذكية للكشف عن القدرات العقلية وتنميتها _المستوى الأول لتساعد المربين_ معلمين وأولياء أمور على التعرف على الموهبة والتفوق في مهدهما، وقد تم تطويرها بتعديل وتكييف المستوى الابتدائي الأول (الصورة K) من اختبار أوتيس – لينون للقدرة العقلية والذي يتكون من ستة مستويات، كما وأخرجت البطاقات في صورة محببة للطفل والمربي على حد سواء.
|
653 |
|
|
|a مهارات التفكير
|a رعاية الموهوبين
|a رعاية المتفوقين
|a العالم العربي
|a القدرات العقلية
|a اكتشاف الموهوبين
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a التحصيل الدراسي
|a الفروق الفردية
|
700 |
|
|
|9 255669
|a طهبوب، ماجدة عبدالمجيد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|c 009
|d عمان
|i المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وواجهة الأردن للتعلم والتبادل الثقافي
|l 000
|m ج 2
|o 6709
|p 7
|s المؤتمر العلمي العربي السابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - أحلامنا تتحقق برعاية أبنائنا الموهوبين
|v 002
|
856 |
|
|
|u 6709-002-000-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 483491
|d 483491
|