ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إفادة الباحثين في كلية الآداب جامعة القاهرة من مصادر الوصول الحر من خلال استشهاداتهم المرجعية

المصدر: الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات
الناشر: المكتبة الأكاديمية
المؤلف الرئيسي: الحلوجي، داليا عبدالستار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elhalwagy, Dalia Abdelsattar
المجلد/العدد: مج 21, ع 41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 123 - 175
ISSN: 1110-8126
رقم MD: 483497
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05288nam a22002057a 4500
001 1343584
044 |b مصر 
100 |9 369816  |a الحلوجي، داليا عبدالستار  |g Elhalwagy, Dalia Abdelsattar  |e مؤلف 
245 |a إفادة الباحثين في كلية الآداب جامعة القاهرة من مصادر الوصول الحر من خلال استشهاداتهم المرجعية  
260 |b المكتبة الأكاديمية  |c 2014 
300 |a 123 - 175 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e \n استهدف البحث تقديم رؤية عن مدى إفادة الباحثين في كلية الآداب جامعة القاهرة من مصادر معلومات الوصول الحر والاعتماد عليها في إعدادهم لرسائل الماجستير والدكتوراه الخاصة بهم. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي معتمداً على أسلوب تحليل الاستشهادات المرجعية للمصادر والمراجع التي وردت في الرسائل الجامعية محل البحث. واقتصر البحث على الرسائل الجامعية المجازة من أقسام التاريخ والجغرافيا والفلسفة وعلم النفس والاجتماع والمكتبات والوثائق والمعلومات وذلك في السنوات من 2007 حتى 2011 وبلغ عددها 264 رسالة ماجستير ودكتوراه. وتمثلت أدوات البحث في الإحصاء المباشر للاستشهادات المرجعية. وإجراء التحليلات المختلفة عليها بعد تجميع البيانات من الرسائل محل الدراسة مباشرة. والاعتماد على استمارة جمع بيانات خاصة بالرسائل الجامعية. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج من أهمها أن عدد الرسائل الجامعية التي استشهدت بالمصادر الإلكترونية أكبر من عدد الرسائل التي لم نستشهد بها في حين أن عدد الرسائل التي استشهدت بمصادر الوصول الحر أقل من تلك التي لم تستشهد بها. مما يدل على أن العائق الذي يحول دون استخدامها يكمن فيها ذاتها. وأوصى البحث بضرورة إعداد جامعة القاهرة وكلية الآداب خطة للتسويق الجيد لمصادر الوصول الحر. واستغلال امكانياتها تستهدف الطلاب والباحثين وأعضاء هيئة التدريس وتساعد على خلق وعي بهذه المصادر واتجاه إيجابي نحوها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n  |f \nThe research aimed to provide a conception about the extent to which researchers at the Faculty of Arts, Cairo University benefited from the sources of free access information and depending on them in the preparation of their master's and PHD. The research used the analytical descriptive approach based on the method of analyzing the reference citations of the sources and references included in the dissertation. The research was limited to dissertations approved by the departments of history, geography, philosophy, psychology, sociology, libraries, documents and information in the years from 2007 to 2011 and reached 264 master and doctorate. The research tools were represented in the direct enumeration of reference citations and performing various analyses after collecting the data from the studied dissertations directly. These tools are represented in depending on a data collection form for university dissertations. The research came out with a lot of results, for example, the number of university dissertations that depended on electronic sources is greater than the number of dissertations that we did not depend on, meanwhile the number of dissertations that depended on the sources of free access is lower than those that didn't cite them. This means that the obstacle to their use lies in itself. The research recommended that Cairo University and the Faculty of Arts should prepare a plan for the good marketing of free access sources and the exploiting of its potential. These plans target students, researchers and faculty members and help to develop the awareness of these sources and a positive direction towards them.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018\n\n 
555 |a 816264 
653 |a شبكات المعلومات   |a طلاب الجامعات   |a جامعة القاهرة   |a كلية الآداب   |a تكنولوجيا المعلومات   |a محركات البحث   |a مصادر المعلومات   |a البحث العلمي   |a الاستشهادات المرجعية 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 006  |f Al-ItǦāraẗ al-ḥadīṯaẗ lil-maktabāt wa-al-ma’lūmāt  |l 041  |m  مج 21, ع 41  |o 0180  |s الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات  |t Modern trends in libraries and information  |v 021  |x 1110-8126 
856 |u 0180-021-041-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 483497  |d 483497