التعليم المدرس في دولة الإمارات : الطموح و الواقع و التحديات
| المصدر: | المؤتمر السنوي الثاني - مرتكزات التعليم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة |
|---|---|
| الناشر: | مركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية |
| المؤلف الرئيسي: | الأميري، عبدالله محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | أبوظبي |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 29 - 70 |
| رقم MD: | 484902 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تستعرض هذه الدراسة أهم ملامح السياسة التعليمية في دولة الإمارات، والرؤى والاستراتيجيات التي تمخضت عنها في العقد المنصرم. واستعرضت الدراسة أسباب زيادة الضغوط على المؤسسة التعليمية لكون دولة الإمارات من الاقتصادات الصاعدة التي تتطلب توفير العنصر البشري القادر على التعامل مع المتغيرات وإدارة عمليات التنمية المتشابكة. وفي هذا الصدد قامت الدراسة بتسليط الضوء على عدد من التحديات القائمة التي تواجه المؤسسة التعليمية حاضرا ومستقبلا، في سبيل تخريج الكفايات البشرية المأمولة حنى تلحق الدولة بركب متجمعات المعرفة في المستقبل المنظور، وما ينبغي تحقيقه لملامسة طموحات قيادة الدولة وشعبها. وقد سعت الدراسة كذلك إلى الوقوف على أساب الفجوة التعليمية القائمة بين نظام التعليم العام والعالي وما يمكن عمله لسد هذه الفجوة القائمة منذ أكثر من عقدين من الزمان. |
|---|
عناصر مشابهة
-
السلم التعليمي في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: فارس، محمد عبدالله منشور: (1981) -
مقدمة
بواسطة: السويدي، جمال سند منشور: (2011) - رؤية للتعليم ( 2020 ) : الأهداف والمحاور الإستراتيجية والمشروعات والبرامج التنفيذية لتطوير التعليم في الدولة حتى عام ( 2020 ) منشور: (1999)
-
الكلمة الافتتاحية
بواسطة: الخييلي، مغير خميس منشور: (2011) -
التعلّم الذكي : رؤية مستقبلية في تطوير التعليم
بواسطة: القطامي، معالي حميد محمد عبيد منشور: (2012)
