همام، نجوان عباس محمد. "تعليم الأقران كاستراتيجية تدريسية لزيادة التحصيل الأكاديمي والتفاعل الاجتماعي لذوي الإعاقة: دراسة تحليلية." في المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة القاهرة: جامعة القاهرة . معهد الدراسات التربوية، مج 1 (2009): 244 - 269. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/48605