ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي قائم على القصص الدينية لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بجده

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: مالكي، حمزة بن خليل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشمراني، سعد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 21, ع 88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 189 - 272
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 488102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفروق الفردية | البرامج التدريبية | طرق التدريس | تنمية المهارات | طلاب المدارس الثانوية السعودية | الثقة بالنفس | الاختبارات و المقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

326

حفظ في:
المستخلص: The objective of this research study was to test the effectiveness of a counseling program based on religious stories to develop self-confidence. The subject consisted of (60) secondary school students randomly assigned to experimental and control groups, (30) in each and both groups were pre and post tested for self-confidence level. The self-confidence scale by Ali (2009) was administered, as well as a counseling program based on religious stories (prepared by the researcher). The results of the study showed that there were significant differences between the mean scores of self-confidence in favor of the experimental group subjects. There were also differences between experimental group's pre and post test scores in favor of post test scores. The overall results proved the effectiveness of the counseling program (based on religious stories) to develop all aspects of self--confidence (self-reliance, will and decision making, social- collaboration, educational-level, physical-strength, and count on Allah. There were some recommendations offered in the study.
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.