| LEADER |
03474nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1354847 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 220108
|a خلف، زينب علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a حوسبة دائرة الوحدة للمختار في أوزان الشعر العربي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك فيصل
|c 2011
|m 1432
|
| 300 |
|
|
|a 259 - 286
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى حوسبة دائرة الوحدة للمختار في أوزان الشعر العربي، من خلال تحليل البيت الشعري إلى مكوناته الأولية من الحركات والسكنات، بمقابلة الحروف المتحركة بالشفرة (د) والحروف الساكنة بالشفرة (ن)، اعتمادا على مبدأ: "كل ما يلفظ يحتسب، وما لا يلفظ يهمل". ومن ثم محاولة تحديد نوع البيت الشعري وكشف المكونات اللفظية واختيار أماكن التقطيع الصحيحة التي تعطي للبيت الشعري حسا موسيقيا خاصا. وقد طبق النظام الحالي على الكثير من الشواهد الشعرية للقصيدة العمودية القديمة والحديثة وأثبت النظام قدرته وكفاءته في تحديد تفعيلات البيت الشعري وهي المقادير اللفظية التي يتم من خلالها تحديد وزن البيت ومن ثم معرفة إيقاعه الذي يميزه. \ يمكن اعتبار النظام كنظام تعليمي لما يمتلكه من مزايا وقدرات تساعد المدرسين والطلبة وأي شخص على التعرف على علم العروض.
|b The current paper aims to computerize Mukhtar unit circle to identify the Arabic verses meters. Each verse is segmented into its primary components that represented by consonant ("saken") and vowel ("mutaharrik"), each vowel character acts by the Arabic character (د) and the consonant character acts by the Arabic character (ن) and this work depends on the principle: (Every pronounced character is written down, and every character not pronounced is neglected). \ The designed system try to identify the meters of Arabic verses and revealing its linguistic components, and choosing the correct segmentation places which grants a special musical tone for the verse. The proposed system was tested on many examples of standard Arabic poetry whether it is old or modern. It has proved to be able to identify verses feet, rhythm and meter. The current system can be considered as an educational system because of its features and characteristics that can be help both teachers and students to understand prosody in easy way.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a العروض و القوافي
|a الشعر العربي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 إدارة الأعمال
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Business
|c 006
|e Scientific Journal of King Faisal University - Humanities and Management Sciences
|f Al-Migalat al-ilmayat li-Gamiat al-Malik Faisal
|l 002
|m مج 12, ع 2
|o 0185
|s المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
|v 012
|x 1319-6944
|
| 856 |
|
|
|u 0185-012-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 488169
|d 488169
|
