ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات التي تواجه المرأة الم...>مارك

المشكلات التي تواجه المرأة المعاقة بدولة الإمارات العربية المتحدة

المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سرطاوي، عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيودي، محمد حمزة (م. مشارك) , المهيري، عوشة أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 33
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 30 - 57
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 488304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإمارات العربية المتحدة | المرأة المعاقة | ذوو الاحتياجات الخاصة | التأهيل الاجتماعي | الأحوال الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05301nam a22002297a 4500
001 1355183
044 |b الإمارات 
100 |9 237234  |a سرطاوي، عبدالعزيز  |e مؤلف 
245 |a المشكلات التي تواجه المرأة المعاقة بدولة الإمارات العربية المتحدة 
260 |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية  |c 2013 
300 |a 30 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي تواجه الفتاة والمرأة المعاقة في دولة الامارات العربية المتحدة، وعلاقة هذه المشكلات بمجموعة من المتغيرات من حيث: نوع الإعاقة، شدة الإعاقة، المستوى التعليمي، العمر والحالة الإجتماعية. إضافة إلى التعرف على الفروق في مستوى المشكلات التي تواجهها كل من الفتاة والمرأة المعاقة وغير المعاقة تبعاً لمتغيرات المستوى التعليمي، العمر والحالة الإجتماعية، وكذلك الفروق بين المشكلات الفرعية بين المرأة المعاقة وغير المعاقة. وقد صيغت فرضيات الدراسة الصفرية التي هدفت الدراسة للتحقق من صحتها تبعاً لهذه المتغيرات. \ وقد طبقت أداة الدراسة للتعرف على المشكلات التي تواجه المرأة المعاقة وغير المعاقة على عينة مقدارها )150( من الفتيات والنساء المعاقات و)150( من غير المعاقات، إضافة إلى إجراء مقابلات مقننة مع ) 83 ( من اولياء أمور الفتيات المعاقات. وقد تم تقنين أداة الدراسة الأولى بالاعتماد على صدق المحكمين، والتحقق من ثباتها باستخراج معامل ثبات الاتساق الداخلي للفقرات والذي بلغ ) (0.93وقد تم استخراج التكرارات والنسب المئوية لمدى شيوع المشكلات السلوكية عند المعاقين، وفحص الفرضيات الصفرية للدراسة حيث أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ) 0.05 ( في المشكلات التي تواجه المرأة المعاقة تبعاً لنوع الإعاقة، شدة الإعاقة، المستوى التعليمي والحالة الإجتماعية، فيما لم تكن هناك مشكلات تبعاً لعمر المرأة المعاقة. وكذلك تبين وجود فروق دالة إحصائياً في المشكلات بين المرأة المعاقة وغير المعاقة تبعاً للمستوى التعليمي والعمر، فيما لم يتبين وجود فروق تبعاً للحالة الإجتماعية.  |b This study aimed at identifying the problems that face women with disabilities in the United Arab Emirates and its relationship with the following variables: age, type of disabilities, level of disabilities, educational level and marital status. In addition, the study investigate the differences of problems facing women with and without disabilities. \ The study sample consists of (150) women with disabilities and (150) without disabilities in UAE. The study data collected through a questionnaire which was developed specifically for this purpose. In addition to 38 of parents were included in the sample of the study to be interviewed. Reliability and Validity of the instruments of the study were achieved. Appropriate statistical analysis used and results were discussed in the light of literature, the nature of the culture and social factors involved. Results revealed that there were significant differences at level (0.05) in problems facing women with disabilities according to type of disability, level of disability, educational level and marital status, while there were no statistical differences according to the age of women with disability. Results also indicated significant differences in problems facing women with and without disabilities according to the educational level and age, while there were no statistical differences according to marital status. 
555 |a 751563  |a 654284  |a 800187 
653 |a الإمارات العربية المتحدة   |a المرأة المعاقة   |a ذوو الاحتياجات الخاصة   |a التأهيل الاجتماعي  |a الأحوال الاجتماعية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e International Journal For Research in Education, IJRE  |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ  |l 033  |m ع 33  |o 0233  |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية  |v 000  |x 2219-6064 
700 |9 116658  |a الزيودي، محمد حمزة  |g Alzyoudi, Mohammed H.  |e م. مشارك 
700 |a المهيري، عوشة أحمد  |g Al Muhairy, Ousha Ahmad  |e م. مشارك  |9 172156 
856 |u 0233-000-033-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 488304  |d 488304 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.