ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصادر التوتر المهني لدى مدربي الألعاب الرياضية في الجامعات الأردنية : دراسة مقارنة

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: الرقاد، رائد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Raqqad, Raed Muhammad
مؤلفين آخرين: غريب، أيمن عواد (م. مشارك) , الذيابات، ناجح محمد فلاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 31
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: تشرين أول
الصفحات: 115 - 144
DOI: 10.12816/0015960
ISSN: 2616-9835
رقم MD: 488732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, HumanIndex, AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 04908nam a22002777a 4500
001 1356398
024 |3  10.12816/0015960 
044 |b فلسطين 
100 |a الرقاد، رائد محمد  |g Al-Raqqad, Raed Muhammad  |e مؤلف  |9 111766 
245 |a مصادر التوتر المهني لدى مدربي الألعاب الرياضية في الجامعات الأردنية :  |b دراسة مقارنة  
260 |b جامعة القدس المفتوحة  |c 2013  |g تشرين أول 
300 |a 115 - 144 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة مصادر التوتر المهني لدى مدربي الألعاب الرياضية في الجامعات الأردنية، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من (132) مدربا ومدربة من العاملين في الجامعات الأردنية في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2011/2012 ، وقد اختيروا بالطريقة العمدية، حيث أستخدم مقياس ماركو لقياس التوتر المهني تكونت من (34) فقرة، خضعت لمعامل الصدق والثبات، وقد حللت البيانات إحصائيا باستخدام المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والنسبة المئوية، واختبار( (t test for independent sample لدلالة الفروق. \ وقد أشارت الدراسة إلى أن مصادر التوتر المهني جاءت ضمن مستويين (عال، وسط) ، كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الجامعات الأردنية تعزى إلى متغير الجنس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجامعة بالنسبة لمحاور: (العمل مع الطلاب، والإمكانات، والراتب)، وبينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تميل لصالح الجامعات الخاصة بالنسبة لمحاور (الدعم الإداري، والعلاقة بين المدربين). وقد أوصى الباحثون بضرورة توسيع وزيادة المنشآت الرياضية وإعادة النظر في سلم الرواتب في الجامعات الأردنية. \   |b The study aimed to identify the sources of tension that the professional trainers of sports in Jordanian universities face. The researchers used the descriptive method .The study population consisted of (132) coached and trained workers in Jordanian universities in the first semester of the academic year 2011/ 2012, and was chosen intentionally. The Marco scale was used to measure the sources of vocational tension. It consisted of (34) items, subjected to the coefficient of validity and reliability. The data were analyzed statistically using the arithmetic mean, standard deviation, and the percentage, and test(t test for independent sample) to denote the differences.The study pointed out that the sources of career tension career came within two levels (high, medium) .The results also showed no statistically significant differences in the Jordanian universities due to the variable of sex, and no of statistically significant differences attributed to the University for the axes (working with students, potential , salary) , and the presence of statistically significant differences in favor of private universities for the axes (administrative support, and the relationship between the trainers) .The researchers recommended the need to expand and increase sports’ facilities and to review the ranking of salaries in Jordanian universities 
653 |a التربية الرياضية  |a التوتر المهني  |a مدربو التربية الرياضية  |a الاختبارات و المقاييس النفسية  |a الفروق الفردية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 031  |m ع 31  |o 0507  |s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2616-9835 
700 |9 285750  |a غريب، أيمن عواد  |g Ghraib, Aiman Awwad  |e م. مشارك 
700 |a الذيابات، ناجح محمد فلاح  |q Aldhiabat, Najeh Mohammed Falah  |e م. مشارك  |9 227009 
856 |u 0507-000-031-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 488732  |d 488732