ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريس مكافحة الإرهاب في المؤسسات التعليمية

المصدر: الأمن والحياة
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: الشرقاوى، ممتاز حبوب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسن، فيصل جلال الدين (م. مشارك) , البوعلى، حسين محمد (م. مشارك) , المشاقي، عرسان عبداللطيف (محاور) , الماجرى، أحميدة أوحيدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 33, ع 379
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 26 - 33
ISSN: 1319-1268
رقم MD: 489608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الإرهاب ظاهرة إجرامية عرفتها المجتمعات البشرية قديماً وعمت في عصرنا الحاضر مختلف عواصم العالم ومدنه.. وبذل المجتمع الدولي ومازال جهوداً كبيرة لمواجهة هذه الظاهرة وطرق الكثير من الأبواب وبحث في كثير من السبل التي تقف في وجه هذه الظاهرة.. وقد أجمعت مختل الأوساط العلمية والرسمية والشعبية والتعليمية على أن مختلف المؤسسات في المجتمع تقع عليها مسؤولية هذه المواجهة، ومن بينها المؤسسات التعليمية، فما الدور الذي يمكن أن تؤديه الجامعات والمدارس ومختلف المؤسسات التعليمية في مواجهة هذه الظاهرة؟ وما مدى أهمية إدخال مكافحة الإرهاب إلى المناهج التعليمية في المدارس والجامعات لتأخذ موقعها على خارطة الدراسة شأنها شأن أي مادة علمية يتم تدريسها لطلاب المدارس والجامعات؟

ISSN: 1319-1268