ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر حوض السباحة في بعض المتغيرات البايوكينماتيكية للقلبة الهوائية اماما في الجمناستك

المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: البكري، أبي رامز عبدالغني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 13, ع 45
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 27 - 42
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 490123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية على البساط الأرضي وعلى حوض السباحة للقلبة الهوائية أماما في الجمناستك للاعبي السنة الدراسية الثانية / كلية التربية الرياضية / جامعة الموصل وكذلك التعرف على الفروق بين قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية على حوض السباحة وعلى البساط الأرضي للقلبة الهوائية أماما في الجمناستك، إذ تكونت عينة البحث من أفضل أربعة لاعبي السنة الدراسية الثانية / كلية التربية الرياضية / جامعة الموصل وتم اختيارهم بالطريقة العمدية واجري التجانس لهم وفقا للكتلة والعمر الزمني والعمر التدريبي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث وقد تم جمع البيانات عن طريق الملاحظة العلمية باستخدام التصوير الفيديوي وقد أجرى الباحث تجربة استطلاعية من اجل تحديد موقع آلة التصوير وبعدها بيومين تم إجراء التجربة الرئيسة وقد استخدمت الوسائل الإحصائية من (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، واختبار (ت) للعينات المرتبطة) وتم عرض ومناقشة النتائج وفقا للنتائج الإحصائية المحسوبة وقد استنتج الباحث بعد تحليل ومناقشة النتائج بظهور فروق في الأوساط الحسابية ولصالح الأداء على حوض السباحة وكان استخدام حوض السباحة قد أدى إلى زيادة قابلية إفراد العينة على حسن استخدامها للمهارات الحركية التي تتمتع بها، وكذلك بالنسبة للمتغيرات الكينماتيكية كان هناك فرقا معنويا بين الأداء على حوض السباحة والأداء على البساط الأرضي عليه أوصى الباحث، استخدام حوض السباحة من قبل المدرسين أو المدربين لمادة الجمناستك في تعليم أو تدريب على مثل هذه الحركات الصعبة وباهتمام المدربون والمدرسون لمادة الجمناستك باستخدام الطرائق البديلة التي تزيد من قدرة اللاعب على إظهار الأداء الحركي الأمثل واهتمام المدرسون بانتزاع عامل الخوف لدى الطلاب عن طريق إشراك اكثر من حافز إيجابي للوصول به للأداء الجيد.

The study aimed to expound the values of some bio-kinematics variables when using either the floor mat or a swimming pool in performing the frontal summersault in gymnastic for college students in the second grade in the Physical Education Department. Besides, the study aimed to expound the differences between the bio-kinematics variables when using the floor mat or when using the swimming pool. The subject sample consisted of the best four players whom are students second grade from the physical education department and they were deliberately selected and homogenized according to body mass, age, and training experience. The researcher adopted the descriptive method appropriate to the nature of the study and the data were collected through observation using a video capture device. An investigation study was performed to determine the best camera angle for shooting and after two days the main experiment was carried out. The statistical tools, which were used in the experiment, are as following :(arithmetic mean, standard deviation, and t-test for correlating samples). The resulted were presented and discussed and stemming from the results, the researcher concluded that differences in the arithmetic means exist in favor for the use of the swimming pool. The use of the swimming pool led to the increase of the ability of the subject sample to develop perception for using related motor skills. Besides when concerning the bio-kinematics variable, a significant difference exists between the performance in the swimming pool and the performance on the floor mat. Therefore, the researcher recommends using the swimming pool by trainers and coaches of gymnastic in training difficult movements, increase the intention on the gymnastic events, using alternative training methods and offsetting the fear of the trainee by including more than one positive incentive to reach the optimum performance

ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة