ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدرجات المعيارية لبعض المهارا...>الوصف

الدرجات المعيارية لبعض المهارات الاساسية في مادة كرة القدم لطلاب السنة الدراسية الاولى في كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الخشاب، زهير قاسم حمودي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، يحيى محمد محمد (م. مشارك), رجب، وليد خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 45
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 31 - 47
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 490158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الاساسية | كرة القدم | طلاب كلية التربية الرياضية | الدرجات المعيارية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: استخدم الباحثون المنهج ألوصفي لملائمته وطبيعة البحث وهدفت الدراسة إلى وضع درجات معيارية لبعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب السنة الأولى في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل باستخدام الدرجة المعيارية (6 σ) بالإضافة إلى التعرف على مدى ملائمة الاختبار لعمر وجنس العينة والتي تكونت من (119) طالبا من أصل (١٦١) طالبا واستخدم الباحثون اختبارات لمهارات الدحرجة والإخماد والسيطرة على الكرة ودقة التمرير. أما الوسائل الإحصائية فقد استخدم الباحثون الوسط الحسابي والانحراف المعياري والدرجة المعيارية والدرجة المعيارية المعدلة والنسبة المئوية ومعامل الالتواء وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: - ملائمة الاختبارات لعمر وجنس العينة باستثناء اختبار السيطرة على الكرة - وأوصى الباحثون باستخدام الجداول بالدرجات المعيارية في اختبار وتقويم الطلاب في المهارات المذكورة.

The researchers used the descriptive method because of its stability for the nature research, this study aims at putting the standard scores for some essential skills in football for the freshman students in sport education college at the university of mosul by using (6 segma) score . And to know suitability of the test some for age and six of the samples which included (119) students out of (161) .the researchers used tests for different skills such as: dribble, trabbing, controlling the ball and the accuracy of passing the ball. The researchers used the arithmetic mean, standard division, modified standard scores, percentage and coefficient of skewnses This study has achieved several results which are : all test are suitable for the age and six of the samples with the exception of the controlling test of ball , the researchers had recommended .the use of table of standard scores in evaluating students in the previous skills.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.