| المستخلص: |
يهدف البحث التعرف على الشيخ بن باديس وآراءه الفلسفية وأفكاره في تربية الإنسان والعلـم والمعرفـة كمـا ويهـدف التعـرف على التربية الرياضية عند (بن باديس). واستنتج الباحثان: إن الشيخ بن باديس اعتمد الفلسفة الواقعية فلسفة له وأولى اهتمام كبيـر بالإنسان وجعلـه محـورا لخطتـه التربوية وغايتها كما انـه اهـتم بالتربيـة البدنيـة وأكـد علـى الـصلة بـين الجـسم والعقـل واعتمـد مـصادر التربيـة الإسـلامية فـي ذلـك، أهـم بالرياضة والفراغ وكتب عنها، اهـتم باسـتثمار طاقـات الـشباب وتوجيههـا الوجهـة الـصحيحة بطريقـة تـستهوي ميـولهم ورغبـاتهم، سـاعد الشباب لاتخاذ قراره في كل مشاكلهم. وأوصى الباحثان: بالعمـل علـى التعريـف بشخـصية بـن بـاديس وبيـان دوره الفعـال فـي التربيـة والتربيـة الرياضـية مـن خـلال إقامـة الـدورات أو كتابـة المقالات، وإجراء بحوث أخرى عن شخصية بن باديس وبيان الدور الذي قام به في مجلات أخرى مثل الصحافة والسياسية....
This paper aims to know the following: AL- sheik Ibn- Badies and his philosophic opinion and his ides in education, human being , science, and knowledge. Also, it aims to know physical education at Ibn-Badies. The researchers conclude that: Al- sheik Ibn-Badies depends on actual philosophy in his philosophy and he pays a big attention to human being and makes him axis to his educational plan and his aims. Also, he emphasizes on the relation between mind and body and he depends on Islamic education resources in that. The researchers recommend the following: Make introduction to Ibn- Badies character and declarating his active role in education and physical education through making seminars and writing essays, and making other researcher a bout Ibn- Badies and declarating his role in other domains as politics and journalism
|
