| LEADER |
08446nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1362903 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a البدراني، وليد غانم ذنون
|g Al-Badrani, Walid Ghanem Thanoun
|e مؤلف
|9 226928
|
| 245 |
|
|
|a تحليل بعض المتغيرات البايوكينيماتيكية لمهارة السباحة الحرة بالكرة في كرة الماء
|
| 246 |
|
|
|a Analyzing some bio-kinematic variables of Free Swimming with Ball in Water Polo Game
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى: \ 1-\ تصميم اختبار لمهارة السباحة الحرة بالكرة. \ 2-\ التعرف على قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة السباحة الحرة بالكرة. \ 3-\ التعرف على العلاقة بين قيم بعض المتغيرات الكينماتيكية لمهارة السباحة الحرة بالكرة. \ وتكونت عينة البحث من طلاب المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية جامعة الموصل والبالغ عددهم (146) طالباً للعام الدراسي (2009-2010)، وتم تنفيذ الاختبار على عينة من هذا المجتمع مثلت عينة البحث وعددهم (115) طالب تم اختيارهم بالطريقة العمدية وبذلك مثلت العينة نسبة مئوية مقدراها (767، 78%) من حجم المجتمع الأصلي وتم اختيار أفضل (15) طالب في اختبار السباحة الحرة بالكرة لغرض التحليل واستخدام الباحث الاختبار والملاحظة العلمية التقنية والقياس والتحليل وسائلا لجمع البيانات واستخدمت آلة تصور فديوية وبسرعة (25 صورة) في الثانية لاستخراج متغيرات البحث. واستخدام الباحث المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث، وتم استخدام المعالجات الإحصائية (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون) واستنتج الباحث. \ -\ وجود ارتباط معنوي سالب بين الانجاز وبين كل من السرعة الكلية للسباحة بالكرة ومعدل طول الضربة للسباحة بالكرة. \ -\ وجود ارتباط معنوي موجب بين الانجاز وبين عدد ضربات الذراع الكلي للسباحة بالكرة. \ -\ وجود ارتباط معنوي موجب بين السرعة الكلية للسباحة بالكرة وبين معدل طول الضربة مع الكرة. \ -\ وجود ارتباط معنوي سالب بين عدد ضربات الذراع الكلية للسباحة بالكرة وبين كل من معدل زمن الضربة الواحدة للسباحة بالكرة وبين معدل طول الضربة الواحدة للسباحة بالكرة. \ -\ وجود ارتباط معنوي موجب بين عدد ضربات الذراع الكلية للسباحة بالكرة وبين كل من معدل تردد الضربة الواحدة للسباحة بالكرة وبين معدل سرعة الضربة الواحدة للسباحة بالكرة. \ -\ وجود ارتباط معنوي سالب بين معدل زمن الضربة الواحدة للسباحة بالكرة وبين السرعة الزاوية للذراع. \ -\ وجود ارتباط معنوي سالب بين معدل طول الضربة الواحدة في السباحة بالكرة وبين كل من معدل تردد الضربة للسباحة بالكرة وبين سرعة الضربة الواحدة للسباحة بالكرة. \ وأوصى الباحث مجموعة من التوصيات: \ -\ لغرض تطوير سرعة لاعب كرة الماء يجب التأكيد على زيادة تردد الضربة مع زيادة في طول الضربة مع الكرة. \ -\ التأكيد على تدريبات السباحة الحرة بالكرة ولمسافات مختلفة لغرض السيطرة على الكرة أثناء السباحة. \ -\ التأكيد على تطوير السرعة الأفقية للاعب كرة الماء مع الاحتفاظ بالكرة بين الذراعين. \ -\ الاهتمام بتدريبات تحمل السرعة مع الكرة وتدريبات السيطرة على الكرة بين الذراعين. \ -\ أجراء دراسات أخرى كدراسة أنواع أخرى من السباحة بالكرة التي يحتاجها لاعب كرة الماء مثل السباحة الصدر مع الكرة والسباحة على الجنب وكذلك السباحة الزكزاكية.
|
| 520 |
|
|
|b this paper aimed at: \ 1- Designing a test for Free Swimming with Ball. \ 2- Identifying the values of some kinematic variables of Free Swimming with Ball. \ 3- Identifying the relation among some kinematic variables of Free Swimming with Ball. \ The sample of the study (115 students) was taken from the students of the College of Physical Education in Mosul University. fourth grade. who are (146 students) for the semester 2009-2010. they were chosen intentionally representing 78.767% from the real community of the study The best (15) students were chosen to perform the test. The researcher used the test. technical and scientific observation. measurement and analysis as \ means to collect data. A video camera was used with a speed of 25 pictures per second to conclude the variables of the research. The researcher used the descriptive approach for its appropriateness to the study. statistical treatments were also used such as (arithmetical mean. standard deviation. simple coefficient of (Pearson). The researcher concluded the following: \ •There is a positive correlative relation between achievement on the one hand and the total speed of water polo and the average of strike length of swimming with ball \ •There is a positive correlative relation between achievement and the total number of the strikes in Swimming with Ball. \ •There is a positive correlative relation between the total speed in water polo and the average of the strike length of the ball \ •There is a negative correlative relation between the total number of the arm strikes in water polo on the one side and the average of the time of each strike and the average of a strike length on the other \ •There is a positive correlative relation between the total number of the arm strikes on the one side and the average of frequency of each strike and the average of the speed of each strike in Swimming with Ball. \ •There is a negative correlative relation between the average of the speed of each strike and the speed of arm's angle \ •There is a negative correlative relation between the average of strike length on the one hand and the average of strike frequency and the speed of each strike on the other. \ The researcher recommended a group of recommendations: \ •For the sake of improving the speed of water polo player frequent strikes should be concentrated on along with the increase of strike length \ •Concentrating on training in swimming for long and various distances in order to control the ball during swimming \ •Concentrating on improving the horizontal speed of water polo player along with preserving the ball within the two arms \ •Paying attention to training on speed tolerance along with the ball and training on ball controlling within the arms \ •Making further studies on types of swimming with the ball that water polo player needs such as chest swimming with the ball. side swimming with the ball and zigzag swimming.
|
| 653 |
|
|
|a المتغيرات البايوكينيماتيكية
|a السباحة الحرة
|a المهارات
|a كرة الماء
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ
|l 057
|m مج 17, ع 57
|o 1128
|s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
|t Al Rafidain of Mathematical Sciences
|v 017
|x 1993-9345
|
| 856 |
|
|
|u 1128-017-057-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 491714
|d 491714
|
