ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إصلاح محتوى التعليم من منظور التربية المستديمة

المصدر: التربية الجديدة
الناشر: منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية
المؤلف الرئيسي: فيديانو، ج. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خوري، أنطوان (مترجم)
المجلد/العدد: س 5 , ع 15
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1978
التاريخ الهجري: 1400
الشهر: آب
الصفحات: 29 - 42
رقم MD: 4922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01439nam a22002177a 4500
001 0015810
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 292230  |a فيديانو، ج.  |e مؤلف 
245 |a إصلاح محتوى التعليم من منظور التربية المستديمة 
260 |b منظمة اليونسكو - المكتب الاقليمى للتربية بالدول العربية  |c 1978  |g آب  |m 1400 
300 |a 29 - 42 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 9072  |a 13612 
653 |a التعليم الزراعي  |a التطوير التربوي  |a التجديد التربوي  |a التربية المستدامة  |a التربية والتنمية  |a التعليم الفني  |a التخطيط التربوي  |a الفعالية التربوية  |a السياسة التربوية  |a النظم التربوية  |a التعليم الاساسي  |a المناهج  |a التنشئة الاجتماعية  |a الشخصية  |a التعليم والتنمية  |a اعداد المعلمين  |a مخرجات التعليم  |a اقتصاديات التعليم  |a الاصلاح التربوي 
700 |9 221955  |a خوري، أنطوان  |e مترجم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 015  |m  س 5 , ع 15   |o 0100  |s التربية الجديدة  |t New Education  |v 005 
856 |u 0100-005-015-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31145373  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 4922  |d 4922 

عناصر مشابهة