العنوان بلغة أخرى: |
Methods to the attention of the team, the first palestinian to basketball |
---|---|
المصدر: | مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | جابر، رمزي رسمي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 19, ع 60 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الصفحات: | 60 - 76 |
ISSN: |
1993-9345 |
رقم MD: | 492414 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04876nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1364366 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 200868 |a جابر، رمزي رسمي |q Jaber, Ramzi Rasmi |e مؤلف | ||
245 | |a اساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الاول لكرة السلة | ||
246 | |a Methods to the attention of the team, the first palestinian to basketball | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية |c 2013 | ||
300 | |a 60 - 76 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a هدفت الدراسة التعرف على أساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة تبعا إلى متغيري مركز اللعب، والخبرة في اللعب، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (15) لاعباً من لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة، تمثل ما نسبته (100%) من مجتمع الدراسة. ولجمع بيانات الدراسة وتحقيق أهدافها، تم استخدام المنهج الوصفي، واختبار أساليب الانتباه في كرة السلة من تصميم سمرز Smmmers ومن تعريب علاوي (1998). وأظهرت نتائج الدراسة أن أساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة جاءت متوسطة إذ حصلت على نسبة مئوية قدرها (65.1%)، ويتضح من نتائج الدراسة أن تركيز الانتباه الضيق أحتل المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (68.5%)، فيما أحتل تركيز الانتباه الداخلي الواسع المرتبة الثانية بوزن نسبي قدره (67.9%)، تلا ذلك تقليص تركيز الانتباه في المرتبة الثالثة بوزن نسبي قدره (65.6%)، وأحتل تركيز الانتباه الخارجي الواسع المرتبة الرابعة بوزن نسبي قدره (64.5%)، بينما أحتل التحميل الزائد لمثيرات داخلية المرتبة الخامسة بوزن نسبي قدره (63.7%)، وجاء التحميل الزائد لمثيرات خارجية في المرتبة السادسة بوزن نسبي قدره (63.3%)، وتلا ذلك معالجة المعلومات في المرتبة السابعة بوزن نسبي قدره (63.1%). ويتضح من نتائج الدراسة بأنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في أساليب الانتباه لدى لاعبي المنتخب الفلسطيني الأول لكرة السلة تعزي إلى متغيري مركز اللعب، الخبرة في اللعب |b The study aimed to identify ways of attention of the team, the first Palestinian basketball according to the variables of center play, experience in the play, To achieve this, the study was conducted on a sample of (15) players from the team, the first Palestinian to basketball, which represent (100%) of the community study. And to collect study data and to achieve its objectives, the use of descriptive methodology, and test methods for attention in the design of basketball and Summers Smmmers Powered Allawi (1998). The study results showed that the methods of attention to the players the first Palestinian to basketball came medium where I got a percentage of (65.1%) It is clear from the results of the study to focus attention narrowly occupied the first rank relative weight of (68.5%), which occupied the focus of attention of internal wide second relative weight of (67.9%), followed by a reduction of focus of attention in the third relative weight of (65.6%), and occupied the focus of attention outside the wide fourth position relative weight of (64.5%), while his overload of stimuli internal fifth weight relative amount (63.7%), and came to overload external stimuli in sixth place of relative weight (63.3%), followed by the information processing in the seventh place of relative weight (63.1%). As well as is clear from the results of the study that there was no statistically significant differences at the level of (0.05) in the methods of the attention of the team, the first Palestinian to basketball due to the variables of center play, experience in the play. | ||
653 | |a كرة السلة |a اللاعبون |a الانتباه | ||
773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 004 |f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ |l 060 |m مج 19, ع 60 |o 1128 |s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية |t Al Rafidain Journal of Mathematical Sciences |v 019 |x 1993-9345 | ||
856 | |u 1128-019-060-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 492414 |d 492414 |