ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقنين اختبارات الذكاء الحركي ع...>الوصف

تقنين اختبارات الذكاء الحركي على اطفال الرياض بعمر (5 - 6) سنوات في مدينة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Standardizing Motor Intelligence Tests for Male Kindergarten Children Age(5-6) Years In Mosul City
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الراوى، مكى محمود حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al – Rawi, Makki Mahmoud Hussein
مؤلفين آخرين: محمد، علي حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 61
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 124 - 156
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 492886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اختبارات الذكاء | اطفال الرياض | الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: - تقنين اختبارات الذكاء الحركي على أطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل. - تقييم مستوى الذكاء الحركي لدى أطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل. - وضع مستويات ودرجات معيارية لاختبارات الذكاء الحركي لأطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته وطبيعة البحث, وتمثل مجتمع البحث بأطفال الرياض الذكور الصف التمهيدي المرحلة العمرية (5-6) سنوات بمدارس رياض الأطفال الحكومية في مدينة الموصل, وفي الساحلين (الأيمن والأيسر), والمسجلين للعام الدراسي (2011-2012), إذ بلغ عدد الأطفال (1860) طفلا, موزعين إلى (28) رياضا حكوميا, أما عينة البحث فقد تم اختيار (30) طفلا لإجراء التجارب الاستطلاعية, و(30) طفلا لإجراء الصدق التمييزي, و (30) طفلا آخرين لإجراء الثبات تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع البحث, أما عينة بناء معايير الاختبارات فاتبع الباحثان في سحب هذه العينة أول الأمر الأسلوب الجغرافي, إذ تم تقسيم مدينة الموصل إلى ساحلين (أيمن, وأيسر), ثم تم اختيار (8) رياض أطفال, وبواقع أربع رياض من كل ساحل, ومثلوا نسبة (28.6%) من المجموع الكلي للرياض, إذ بلغ عددهم (215) طفلا تم اختيارهم بطريقة عشوائية من كل رياض, وعليه بلغ حجم عينة التقنين الكلية (305) أطفال, أما وسائل جمع البيانات فتمثلت بتحليل محتوى المراجع العلمية, الاستبيان, والمقابلة العلمية, والاختبار والقياس, واستخدام الباحثان اختبارات الذكاء الحركي للأطفال والتي أعدها (شعبان, 2007) كأداة للبحث, وتم إجراء التجارب الاستطلاعية للاختبارات وتم تعديلها, ثم تم إجراء المعاملات العلمية للاختبارات والمتمثلة بصدق المحكمين, والصدق التمييزي, وصدق المحتوى أو (المضمون), والثبات بطريقة (تطبيق الاختبار وإعادة تطبيقه), وموضوعية الاختبارات, وتم استخدام الوسائل الإحصائية الآتية (المتوسط الحسابي, والمنوال, والانحراف المعياري, ومعامل الالتواء, ومعامل الارتباط البسيط, واختبار(ت) لعينتين مستقلتين, والنسب المئوية), واستنتج الباحثان ما يأتي: - أن اختبارات الذكاء الحركي كانت ملائمة لعينة البحث, وتتوزع درجات عينة البحث توزيعا أقرب للطبيعي. - تمتع أغلب أطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل بمستوى ذكاء حركي متوسط فأكثر. - تم وضع مستويات ودرجات معيارية لاختبارات الذكاء الحركي لأطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل.

The research aims at: - Standardizing Motor Intelligence Tests for Male Kindergarten Children (Age 5-6 Years ) In Mosul City - Evaluating the level of motor intelligence for Male Kindergarten Children (Age 5-6 Years ) In Mosul City. - Setting standard levels and degrees of motor intelligence tests for male kindergarten children (Age 5-6 years ) in Mosul city. The researchers have adopted the descriptive methodology with survey style for its convenience to the nature of the research. The research community has been represented by male-kindergarten children (preparatory class) (Age 5-6 years ) at the governmental kindergartens in Mosul city (the right and left sides of the city ) who are registered for the term (2011-2012) and represent (1860 )children , distributed on (28) governmental kindergarten. The sample of the research has included (30) children for the pilot studies, (30) children for performing the discriminating validity , and (30) other children for performing reliability . All of the children have been selected randomly. While, for the sample of constructing test standards , the researchers have adopted to select the children firstly on the geographical style. Thus, the City of Mosul has been divided into two sides (right and left) . Then , Eight kindergarten have been selected to represent (4) kindergarten at each side of the city at a proportion (28,6%) from the total number of the kindergartens. So , their number is (215) children selected randomly from the kindergartens. Therefore ,the total number of the sample is (305) children. While the means of collecting data are represented by analyzing the content of the scientific references , the questionnaire , the scientific in interview , test ,and measure meat. The researchers have used the motor intelligence tests prepared by (Sha ’ban, 2007) as a tool of the research. The pilot studies have been performed on the tests and then modulated. Next, the scientific interactions have been done for the tests,which represent: the validity of the juries, the discriminating validity, content validity, reliability by (test - retest) and tests subjectivity. The following statistical means have been used (the arithmetic mean, mode , the standard deviation, coefficient of skewenss, simple correlation coefficient, t-Test for two independent samples and percentage) . The researchers have concluded the following: The motor intelligence tests have been suitable for the research sample. The degrees of the sample are close to be normal distributed. - Most of the male-kindergarten children (5-6 years old) in Mosul city are enjoying intermediate motor intelligence level and above. Setting standard levels and degrees for the tests of motor intelligence for male- kindergarten children (Age 5-6 years ) in Mosul city.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.