ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > تقويم الشروط العامة للقبول في...>الوصف

تقويم الشروط العامة للقبول في كليات التربية بدول الخليج العربية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الجسار، سلوى بنت عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العبدالغفور، فوزية يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع31
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	215 - 238
ISSN:	1110-1237
رقم MD:	49308
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| كليات التربية \| دول الخليج العربية \| القبول والتسجيل \| إعداد المعلمين \| البرامج التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المقابلة الشخصية \| اتجاهات الطلاب \| مهنة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

39

ISSN:	1110-1237

عناصر مشابهة

شروط ومعايير القبول في كلية التربية بالمدينة المنورة وعلاقتها بالإعداد النوعي للمعلم
بواسطة: فلمبان، علي نواوي أمان منشور: (1995)
دراسة لواقع إعداد المعلم بدول الخليج العربي
بواسطة: الكبيسي، عبدالله جمعة منشور: (1984)
تصور مقترح لنظام القبول بكليات التربية في مصر في ضوء الاتجاهات المعاصرة: دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: دبوس، محمد محمود محمد منشور: (2000)
كليات التربية مساراتها وبرامجها
بواسطة: البناء، رياض رشاد منشور: (1981)
نموذج للقبول في كليات التربية : دراسة حالة كلية التربية بالجامعة الاسلامية - غزة
بواسطة: الخطيب، عامر يوسف منشور: (1989)