المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة لاكتشاف العلاقة الموجودة بين الضغط النفسي الذي تعاني منه المرأة العاملة بالتدريس الجامعي و توافقها الزواجي، و قد أقيمت الدراسة على عينة من و عددهن 42، و تم هذا العمل بالاعتماد على مقياس التوافق الزواجي لإبراهيم فلاته و مقياس الضغط لكوهن، كما حاولنا فحص إمكانية تدخل المتغيرات المتمثلة في الفارق العمري بين الزوجين، مدّة الزواج و اختيار الشريك في تحديد التوافق الزواجي لدى عينة بحثنا. كما بحثنا إمكانية تدخل متغير عدد الأولاد الذين لم يجتازوا سن الطفولة في تحديد درجة الضغط النفسي.
Cet article porte sur la relation qui peut exister ente le stress perçu par l’enseignante universitaire et son adaptation conjugale. Notre étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 42 femmes, en utilisant deux instruments, à savoir l’échelle de l’adaptation conjugale de « Ibrahim felata » et l’échelle de stress de Cohen. On a essayer de vérifier si les variables différences d’âge entre le couple, la durée de mariage et le choix du conjoint peuvent induire des différences significative sur l’adaptation conjugale, et la variable nombre d’enfant qui n’ont pas dépassé l’âge de l’enfance peut induire un différence sur le stress
|