| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أسباب الاغتراب الثقافي، ومظاهره عند طلبة جامعة اليرموك، وبيان علاقة متغيرات الجنس، ومكان الإقامة، والتخصص، والمستوى الدراسي، بالاغتراب الثقافي لدى الشباب الجامعي. واستخدمت الدراسة منهج المسح بالعينة، وأجريت الدراسة على عينة طبقية قصدية مكونة من 440 طالباً، وطالبة من جامعة اليرموك. وتوصلت الدراسة إلى أن الشباب الجامعي يعاني من بعض مظاهر الاغتراب ممثلة باللامعيارية، واللامبالاة، واللاهدف، ومظاهر اللامعنى، والعجز، وفقدان السيطرة، والشعور بعدم القدرة على التغيير، والتأثير في مجريات الأحداث. وتعود هذه المظاهر إلى عدة عوامل خارجية، تتعلق بالمؤثرات الثقافية للعولمة، وآثار ثورة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات. وداخلية، ترتبط بضعف رعاية الشباب وتوفير سبل الاندماج الاجتماعي والثقافي لهم وسط أزمة المتغيرات العالمية المعقدة. وخلصت الدراسة إلى عدم وجود علاقة لمتغير الجنس، والمستوى الدراسي، ومكان الإقامة، على الاغتراب الثقافي عند الشباب في حين توجد علاقة للتخصص الأكاديمي، والاغتراب الثقافي لصالح طلاب التخصصات الإنسانية.
This study aimed to find out the main causes of cultural alienation, and its de - onstration among student at Yarmouk university, and the link between the variables of sex, place of residence, major, academic level, and cultural alienation among youth university .The study used the methodology of The sample surveys, the study was conducted on a stratified deliberated sample composed of 440 students from the University of Yarmouk The study found that university students suffer from some aspects of alienation expressed by indifference, meaninglessness, disability, and loss of control, and a sense of not being able to change and influence the course of events. There aspects go back to external factors related to cultural influences of globalization, the consequences of the communications and information technology, internally associated with poor interest in youth, and the provision of social and cultural integration in the middle of complex global variables crisis. Study concluded that there was no relationship among gender, educational attainment, place of residence, and cultural alienation among young people, while there was relationship between academic major and cultural alienation, for the benefit of students of humanity.
|
