إلى أي مدى حقق برنامج تدريب معلمي المرحلة الإعدادية والثانوية المصريين بالكلية الملكية بلندن أهدافه ؟
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عطا، راضي إسماعيل محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 117 - 152 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 49419 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التفاعل الصفي لدى معلمي المرحلة الإعدادية أثناء الخدمة
بواسطة: سعيد، عاطف محمد منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لبرنامج تدريب المعلمين المصريين بالكلية الملكية بلندن
بواسطة: عطا، راضي إسماعيل محمد منشور: (2008) -
تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة وأثناءها بالمرحلة الإعدادية من بعض مهارات التدريس
بواسطة: محجوب، علي كريم محمد منشور: (1990) -
فاعلية الدورات التدريبية والتأهيلية على الحاسب الآلي لتطوير أداء معلمي مرحلة التعليم المتوسط في الجماهيرية الليبية
بواسطة: الطيب، مصطفى عبدالعظيم منشور: (2008) -
برنامج مقترح لتنمية كفايات تدريس الحديث الشريف لدى معلم التربية الدينية الإسلامية في ضوء التكامل بين فروعها في المرحلة الإعدادية
بواسطة: سعيد، محمد السيد أحمد منشور: (2002)
