دراسة عن صورة الإسلام والمسلمين في الكتب المدرسية الأوروبية : الجمود الفكري واختلاف الهويات

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 210
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2012
التاريخ الهجري:	1433
الشهر:	سبتمبر / شوال
الصفحات:	39 - 49
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	496436
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المسلمون \| التعليم \| أوروبا \| الكتب المدرسية \| الإبداع الفكري \| الإسلام \| العنف ضد المسلمون \| الحرب على الإسلام \| الغزو الفكري \| القومية العربية الإسلامية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01048nam a22001937a 4500
001	1374388
041		\|a ara
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a دراسة عن صورة الإسلام والمسلمين في الكتب المدرسية الأوروبية : الجمود الفكري واختلاف الهويات
260		\|b وزارة التعليم \|c 2012 \|g سبتمبر / شوال \|m 1433
300		\|a 39 - 49
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المسلمون \|a التعليم \|a أوروبا \|a الكتب المدرسية \|a الإبداع الفكري \|a الإسلام \|a العنف ضد المسلمون \|a الحرب على الإسلام \|a الغزو الفكري \|a القومية العربية الإسلامية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 210 \|m ع 210 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-210-002.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 496436 \|d 496436