ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير المحطات التلفزيونية الأردنية الخاصة على طلاب الجامعات في ضوء نظرية المسؤولية الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Private Telvision Stations on the University Students in the Light of the Theory of Social Responsibility
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: خصاونة، إبراهيم فؤاد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 41, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 236 - 256
DOI: 10.12816/0018571
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 497078
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

160

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدارسة تأثير المحطات التلفزيونية الأردنية الخاصة على طلاب الجامعات في ضوء نظرية المسؤولية الاجتماعية، وذلك للتعرف على قدرتها في تشكيل آراء الطلاب ودورها في تحديد مضمون الرسالة التي تصل إلى المشاهدين ولاسيما طلاب الجامعات الذين يتابعون فعاليات المحطات الإعلامية.\ هدفت الدراسة إلى معرفة ما أحدثته المحطات الإعلامية الخاصة في معارف المتلقين، مهما كانت نوعية البرامج ومستوياتها أو مصادرها. \ وأفادت نتائج الدراسة أن النسبة الكبرى من طلبة الجامعات الأردنية يُعنى بمتابعة محطات التلفزة الخاصة بما توفره من هامش حرية وتنوع في الآراء. وأصبحت تشكل بالنسبة لطلبة الجامعات الأردنية مصدراً من مصادر الحصول على الأخبار والمعلومات وتنافس وسائل الإعلام التقليدية والصحافة الإلكترونية، وذلك خلال فترة صدورها القصيرة، فهي وسيلة إعلامية فاعلة في تشكيل آراء الشباب، ومصدر يحظى بثقة المشاهدين، ويعوّل عليه في متابعة الأحداث. \ كما أفادت النتائج أن تأثير برامج المحطات الخاصة على عينة الدراسة كان كبيراً، وأفضت إلى أن المحطات التلفزيونية الخاصة كما المحطات التلفزيونية الحكومية لها دور مؤثر ينطلق من مسؤوليتها الاجتماعية في تنمية معارف عينة الدراسة، وأوضحت أن متابعة برامجها جعلت المشاهدين أكثر قبولاً لمضامين الأفكار البرامجية بغض النظر عن دقة المعلومات الواردة فيها. \ وتصنف الدراسة على أنها استطلاعية وصفية تحليلية، استخدم فيها الباحث الاستبانة التي وزعت على عينة عشوائية من (600) طالب بأعمار مختلفة من كلا الجنسين الذكور والإناث في ست جامعات أردنية في الأقاليم الثلاثة الشمالي والأوسط والجنوبي.

This study examined the impact of private television stations on the students of Jordanian university in the light of the theory of social responsibility. The study also aims at identifying the ability to form opinions of students and their role in determining the content of the message up to the viewers, especially college students who follow the events of the media stations. \ The study aimed at finding out what was the effect of private media stations in the recipients' knowledge, whatever the quality of programs and levels or sources. \ The results of the study reported that the largest percentage of university students follow-up television stations. It becomes a source of access to news and information for Jordanian university students and it competes the traditional media and online journalism. It is the source that has the confidence of viewers, and it is reliable in the follow-up events. \ The results showed that the impact of programs of private stations on the study sample was large, and showed that the TV stations as governmental stations have an influential role stems from its social responsibility in the development of knowledge. \ The study is classified as exploratory and descriptive, in which the researcher used the questionnaire, which was distributed to a random sample of (600) students of different ages from both male and female gender in six Jordanian universities in the three regions North, East and South.

ISSN: 1026-3721