فاعلية أسلوب تدريس الأقران في تنمية الاتجاهات نحو مهنة التدريس وخفض قلق التدريس لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بطنطا
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عوده، ثناء مليجي السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الصفحات: | 353 - 386 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 498032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
777835 42611 5485 5500 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس محتوى علمي في العلوم العامة على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب القسم الأدبي بكلية التربية بطنطا : دراسة ميدانية
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (1995) -
الاتجاهات نحو دراسة المواد التربوية ومهنة التدريس لدى طلاب الدبلوم العام - بكلية التربية بطنطا وعلاقة ذلك بتخصصهم وتوافقهم الدراسي
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالملك طه منشور: (1996) -
برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات التدريسية لدى معلمي و معلمات المستقبل و اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس : دراسة ميدانية
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (1995) -
مقياس إتجاهات الطلاب نحو مهنة التدريس : بناؤه والتحقق من صدقه
بواسطة: المقدشي، عبدالله عبدالرحمن منشور: (1991) -
فاعلية التدريس بالأنشطة الاستقصائية التعاونية في تنمية عمليات العلم وحب الاستطلاع العلمي والاتجاه نحو التعلم التعاوني لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية في ضوء برنامج STC
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (2007)
