| LEADER |
03521nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0224493 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-036-998-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 218997
|a خصاونة، أمان صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تحديد مستويات معيارية للياقة البدنية لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Establishing Fitness norms for Physical Education Students at Yarmouk University
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 237 - 250
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد المستويات المعيارية للياقة البدنية لطلبة كلية التربية الرياضية، حيث استخدم المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وتم اختيار العينة من طلبة كلية التربية الرياضية المسجلين لمادة الاعداد البدني للعام الجامعي 2005/2006 والبالغ عددهم (152) طالباً منهم (78) طالبة والباقي من الذكور. وتم تطبيق بطارية الاختبار المستخدمة والمعتمدة من الكلية لاختبار الطلبة والمكونة من (7) وحدات تقيس ستة عناصر أساسية هي (السرعة، التحمل، القدرة، الرشاقة، المرونة، التحمل العضلي)، وتمت معالجة البيانات إحصائيا حيث تم التوصل إلى بناء المستويات المعيارية للذكور والإناث. واوصى الباحثون باعتماد هذه المستويات المعيارية في عملية الاختبار واختيار الطلبة بطريقة موضوعية.
|b The purpose of this study was to establish fitness norms for physical education students at Yarmouk University. \ One hundred and fifty two students (74 males, 78 females) enrolled in a fitness course in the academic year2005/2006 participated in this descriptive study. \ Fitness level was measured using test battery including (7 units) measuring six abilities (speed, endurance, power, agility, flexibility, and muscular endurance). \ Based on the results, norms and percentiles were established for male and female P.E students. \ The researchers recommended utilizing these norms in selecting and evaluating student's fitness.
|
| 555 |
|
|
|a 605849
|
| 653 |
|
|
|a المرونة
|a الأردن
|a جامعة اليرموك
|a كليات التربية الرياضية
|a طلاب الجامعات
|a اللياقة البدنية
|a الرشاقة
|a السرعة
|a التحمل العضلي
|
| 700 |
|
|
|a شوكة، نارت عارف إبراهيم
|g Shoukeh, Nart Aref
|e م. مشارك
|9 249600
|
| 700 |
|
|
|9 126463
|a الشرمان، عبدالباسط مبارك عبدالحافظ
|e م. مشارك
|g Al-Shorman, Abedalbasit M. A.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 998
|m مج 36 ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 036
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a محمود، إسماعيل غصاب إسماعيل
|g Mahmoud, Ismaiel Ghasab Ismaiel
|e م. مشارك
|9 311355
|
| 856 |
|
|
|u 0102-036-998-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 498529
|d 498529
|
