ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

النص الشعري الحديث والتأويل

العنوان بلغة أخرى: Modern Poetic Text and Interpretation
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: القضاة، محمد أحمد عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Qudah, Mohammed Ahmed
المجلد/العدد: مج 35, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 21 - 34
DOI: 10.35516/0103-035-001-012
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 498714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 04774nam a22002537a 4500
001 1379657
024 |3 10.35516/0103-035-001-012 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a القضاة، محمد أحمد عبدالعزيز  |g Al Qudah, Mohammed Ahmed  |e مؤلف  |9 418614 
245 |a النص الشعري الحديث والتأويل 
246 |a Modern Poetic Text and Interpretation 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2008 
300 |a 21 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Modern poetic text usually consists of patterns, relations and indications which produce interpretation. This poetic text is usually subjected to the act of interpretation. Explaining these patterns and relations between the reader, the poetic text and the interpretation itself needs the efforts of the critics, philosophers and the literate society so that the whole image of interpretation patterns can be complete. Interpreting the poetic text necessitates anticipation, openness, and forming a regular chain in which all the different standards are joined within the text’s indications, traits, virtues, contexts and traditions. To study the poetic text, one should be able to realize and understand it’s context, elements, artistic conventions and its current transformations into its new dimensions. Moreover, it would be difficult to continue with the interpretation process without mastering the knowledge about the text’s main properties like the text’s symbols, interiors, parallelism, structures, the coherence within its internal structure and so on. This study tackles the issue of how poetry readers interpret the poetic texts of modern poetry. It aims to answer the question of who essentially interprets the poetic text, Is it the poet who composes it or the reader who reads it according to the new relations or the modern patterns he establishes from within the text’s space? The paper ends with discussing a number of poetic models in order to study their textual mysteries, discover their emotional and mental secrets, and conclude a lot of their hints and hidden signs. 
520 |a يتكون النص الشعري الحديث من أنساق وعلاقات ودلالات تنتج التأويل، والنص الشعري يخضع لفعل التأويل، والحديث عن هذه الأنساق والعلاقات بين القارئ والنص والتأويل يحتاج إلى جهود النقاد والفلاسفة والأدباء حتى تكتمل حلقات الدائرة في أنساقها التأويلية، وتأويل النص يحتاج إلى التوقع والانفتاح واشتراك المعايير المختلفة في سلسلة متسقة تتشكل في دلالات النص ومزاياه وسماته وسياقاته وتقاليده، ودارس النص الشعري يحتاج إلى معرفة سياقه وعناصره وأعرافه الفنية وتحولاته الراهنة إلى أبعاده الجديدة ويصعب على دارس النص أن يسير في العملية التأويلية دون أن يتقن رموز النص وبواطنه وتراكيبه والترابط فيه والمماثلة والتمايز، ويتناول هذا البحث آلية تأويل القارئ للنص في الشعر الحديث، ويجيب عن سؤال من هو الذي يؤول النص،هل المؤلف الذي ينتجه، أم القارئ الذي يقرأه ضمن علاقات جديدة وأنساق حديثة في فضاء النص، وبذلك تؤدي عملية التأويل دورها، ويتوقف البحث عند نماذج نصية لعدد من الشعراء للوقوف على أسرار النص واستكناه مخبآته الشعورية والفكرية والكشف عن غير قليل من إشاراته. 
653 |a النظريات الأدبية   |a تأويل النص  |a النص الشعري   |a الشعر العربي   |a العصر الحديث   |a نقد الشعر   |a التجربة الشعرية   |a الإنتاج الفكري  |a الشعراء العرب  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 001  |m  مج 35, ع 1  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 035  |x 1026-3721 
856 |u 0103-035-001-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +EduSearch 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 498714  |d 498714 

عناصر مشابهة