ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اسلوب الام السودانية في التنشئ...>الوصف

اسلوب الام السودانية في التنشئة الاجتماعية

المصدر: مجلة دراسات الأسرة
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - معهد دراسات الأسرة
المؤلف الرئيسي: العطا، احلام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 197 - 245
ISSN: 1858-6198
رقم MD: 499372
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المرأة السودانية | الامهات السودانيات | التنشئة الاجتماعية | المرأة العاملة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أسلوب الأم العاملة والأم ربة المنزل في بعض المواقف الخاصة بتنشئة أطفالهما (دون سن السادسة) من خلال الدراسة والمقارنة لأسلوب كل منهما وذلك بالتركيز على بعض المواقف التي لها دور كبير وأساسي في عملية التنشئة الاجتماعية لأطفالهما في تلك المرحلة. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة والمنهج المقارن. وبلغ حجم العينة (300) مبحوثة (150) أم معلمة و(150) أم ربة منزل. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج تمثلت في أن الظروف الاقتصادية وتدني مستوى الدخل أدت إلى خروج الأم للعمل خارج المنزل، كذلك توصلت الدراسة إلى أن أسلوب الأم المعلمة أحسن من الأم ربة المنزل وأن خروج الأم للعمل لم يؤثر على تنشئة أطفالها وإنما كان إيجابيا عليهم وذلك بما استفادت منه الأم من خبرات في مجال العمل. أيضا توصلت الدراسة إلى أن المستوى التعليمي للأم له دور مؤثر في عملية التنشئة الاجتماعية وهذا ما كشف عنه الدراسة من خلال المقارنة لأسلوب كل من الأم المعلمة والأم ربة المنزل في مواقف التنشئة الاجتماعية وعلاقته بمستوى تعليم كل منهما. وخلصت الدراسة إلى العديد من التوصيات.
ISSN: 1858-6198

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.