تصورات جديدة لنماذج تعلم غير تقليدية : " رؤية مستقبلية "
| المصدر: | المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، فاروق السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Osman, Farouk Elsayed |
| المجلد/العدد: | ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | طنطا |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة طنطا . كلية التربية |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 178 - 196 |
| رقم MD: | 50002 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعليم التعاوني باستخدام الحاسوب على التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب مقرر تقنيات التعليم مقارنة مع الطريقة الفردية والتقليدية
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2009) -
المدرسة التعاونية كإستراتيجية لتجديد نظامنا التعليمي دراسة تحليلية
بواسطة: الشخيبي، علي السيد منشور: (1991) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم التعاوني الجمعي واستراتيجية K - W - L في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حافظ، وحيد السيد إسماعيل منشور: (2008) -
التقويم التربوي في مدارسنا بين الواقع والمأمول
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في اكتساب الطلبة الصم للمفاهيم العلمية ومعالجة مفاهيمهم البديلة وتحسين ممارستهم التعلمية في العلوم
بواسطة: أبو هولا، مفضي رزق الله منشور: (2007)
