ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

المنهجية التعليمية بالقيروان في تحليل المدونة الكبرى ومشتقاتها: تدريساً وتأليفاً وإشعاعاً على سائر المغرب الإسلامي

المصدر: محاضرات ملتقى القيروان مركز علمي مسالكي بين المشرق والمغرب حتى نهاية القرن الخامس للهجرة
الناشر: مركز الدراسات الإسلامية بالقيروان
المؤلف الرئيسي: المنونى، محمد (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1994
مكان انعقاد المؤتمر: القيروان ، تونس
الهيئة المسؤولة: مركز الدراسات الإسلامية بالقيروان ، تونس
التاريخ الهجري: 1414
الشهر: ذو القعدة / أفريل
الصفحات: 55 - 60
رقم MD: 500908
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 01260nam a22001937a 4500
001 0224833
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 171611  |a المنونى، محمد  |e مؤلف 
245 |a المنهجية التعليمية بالقيروان في تحليل المدونة الكبرى ومشتقاتها:  |b تدريساً وتأليفاً وإشعاعاً على سائر المغرب الإسلامي 
260 |b مركز الدراسات الإسلامية بالقيروان  |c 1994  |g ذو القعدة / أفريل  |m 1414 
300 |a 55 - 60 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Article 
653 |a كتاب المدونة الكبرى  |a تونس  |a مدينة القيروان  |a الإنتاج الفكري  |a الفقه الإسلامي  |a الفقه المالكي  |a مهنة التدريس  |a تأليف الكتب  |a المغرب العربي 
773 |c 005  |d القيروان ، تونس  |i مركز الدراسات الإسلامية بالقيروان ، تونس  |l 000  |o 6760  |s محاضرات ملتقى القيروان مركز علمي مسالكي بين المشرق والمغرب حتى نهاية القرن الخامس للهجرة  |v 000 
856 |u 6760-000-000-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 500908  |d 500908 

عناصر مشابهة