معنى لم و لما وحقيقة كل منهما وأقسامه
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الطهراوي، محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 26 - 40 |
| رقم MD: | 503892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 00870nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1389937 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 136374 |a الطهراوي، محمد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a معنى لم و لما وحقيقة كل منهما وأقسامه | ||
| 260 | |b كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 26 - 40 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a لا |a اللغة العربية |a النحو العربي |a الحروف العربية |a لم |a النحاة العرب | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Educational Research |l 005 |m ع 5 |o 0123 |s مجلة البحوث التربوية |v 001 | ||
| 856 | |u 0123-001-005-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 503892 |d 503892 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام حروف المعاني في إفادة معنى التعليل
بواسطة: أحمد، محمد سعد محمد منشور: (2013) -
الاستثناء بـ " لما "
بواسطة: نجم، محمد حسين منشور: (1992) -
أثر الإعراب في توجيه المعنى
بواسطة: سحلول، محمد أحمد علي منشور: (1985) -
أنماط من أثر المعنى في توجيه ضبط القواعد المتعددة الوجوه
بواسطة: رباع، محمد علي منشور: (2004) -
"أما" بين واقع التنظير وحقيقة الاستعمال
بواسطة: العيص، سائدة عمر عبدالله منشور: (2013)
