الجزء الخامس: التوصيات

المصدر:	المؤتمر العربى الإقليمى - دمج ذوى الاحتياجات الخاصة فى التعليم النظامي
الناشر:	المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم والثقافة - مكتب اليونسكو الاقليمى
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
محكمة:	نعم
الدولة:	لبنان
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	بيروت
الهيئة المسؤولة:	المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم و الثقافة
الشهر:	مايو
الصفحات:	57 - 62
رقم MD:	504607
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الانظمة التعليمية \| ذةي الاحتياجات الخاصة \| دمج التعليم \| التعليم النظامي \| فرص التعليم \| التعليم الجامع \| المناهج الدراسية \| اعداد المعلمين
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01115nam a22001937a 4500
001	1390731
041		\|a ara
044		\|b لبنان
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف \|g Editorial Board
245		\|a الجزء الخامس: \|b التوصيات
260		\|b المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم والثقافة - مكتب اليونسكو الاقليمى \|c 2001 \|g مايو
300		\|a 57 - 62
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a الانظمة التعليمية \|a ذةي الاحتياجات الخاصة \|a دمج التعليم \|a التعليم النظامي \|a فرص التعليم \|a التعليم الجامع \|a المناهج الدراسية \|a اعداد المعلمين
773		\|c 006 \|d بيروت \|i المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم و الثقافة \|l 000 \|o 6139 \|s المؤتمر العربى الإقليمى - دمج ذوى الاحتياجات الخاصة فى التعليم النظامي \|v 000
856		\|u 6139-000-000-006.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 504607 \|d 504607