أحمد، سناء محمد حسن. (2014). أثر استخدام الأسئلة السابرة التوضيحية و التبريرية في تدريس مقرر اللغة العربية على تنمية التحصيل الدراسي و التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية، ج35 ، 49 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/506417
أحمد، سناء محمد حسن. "أثر استخدام الأسئلة السابرة التوضيحية و التبريرية في تدريس مقرر اللغة العربية على تنمية التحصيل الدراسي و التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." المجلة التربوية ج35 (2014): 49 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/506417