ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فلسفة المواطنة لدى طلاب الجامع...>الوصف

فلسفة المواطنة لدى طلاب الجامعة و دور البيئة الجامعية في تدعيمها في ظل التغيرات الثقافة المعاصرة

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، محمود رمضن (مؤلف)
المجلد/العدد: ج35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 332 - 337
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 506452
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التغيرات الثقافية | عرض و تحليل الرسائل الجامعية | رسائل الماجستير | المواطنة | طلاب الجامعات | البيئة الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

268

حفظ في:
المستخلص:
هدف البحث الى الكشف عن فلسفة المواطنة لدى طلاب الجامعة ودور البيئة الجامعية في تدعيمها في ظل التغيرات الثقافية المعاصرة. وأستخدم البحث في المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من 700 طالب وطالبه من الفرقة الثالثة والرابعة أدبي وعلمي بثلاث جامعات المنصورة وعين شمس وسوهاج. وتمثلت أدوات البحث إستبيان. وتم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا على مجموعه البحث. وتوصلت نتائج البحث الى أن مفهوم المواطنة في البيئة الجامعية على أنه المساواة بين طلاب الجامعة في الحقوق والواجبات وحرية المشاركة في الحياة الجامعية دون تفرقة أو تمييز بموجب انتماءاتهم للوطن وكحق يكفله لهم القانون والدستور. والى أن المواطنة تتضمن العديد من الأبعاد أو الجوانب التي تقوم عليها وهذه الابعاد تعتبر الأسس التي تقوم عليها المواطنة في المجتمع وتفعيلها يدعم المواطنة ويجعل من الفرد مواطن صالح مشارك في جميع جوانب الحياة بالمجتمع وهي الانتماء والمشاركة السياسية والحرية والديمقراطية. وأوصى البحث بضرورة إدراك أهم التغيرات الثقافية المعاصرة التي تؤثر على شعور الطلاب بالمواطنة والعمل على مواجهتها بتفعيل دور الأستاذ الجامعي وتطوير المناهج الجامعية والأنشطة الطلابية لتنمية الشعور بالمواطنة لدى الطلاب.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The aim of the research is to uncover the philosophy of citizenship among university students and the role of the university environment in supporting it in light of contemporary cultural changes. The research used the descriptive approach. The research group consisted of 700 male and female students from the third and fourth year, literary and scientific, in three universities, Mansoura, Ain Shams and Sohag. The research tool was a questionnaire. The research tool was pre and post applied on the research group. The results of the research found that the concept of citizenship in the university environment is represented in the equality of university students in the rights and duties and freedom to participate in university life without distinction or discrimination according to their affiliation to the homeland and a right guaranteed by the law and the Constitution. In addition, that citizenship includes many dimensions or aspects on which these dimensions are considered the foundations of the citizenship in the community, their activation supports citizenship and makes the individual citizen a good participant in all aspects of life in society being the affiliation, and it is political participation, freedom and democracy. The research recommended the need to recognize the most important contemporary cultural changes that affect the students' sense of citizenship and work to confront them by activating the role of university professor and the development of university curricula and student activities to develop the sense of citizenship among students.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.