المصدر: | الإدارة |
---|---|
الناشر: | اتحاد جمعيات التنمية الإدارية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، منصور فولي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 51, ع 1 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 52 - 55 |
رقم MD: | 506811 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن نموذج مقترح لاستخدام برامج تدريب الإدارة العليا بالجهاز الإداري للدولة على العلاقة بين تنمية المهارات واتخاذ القرارات البيئية. وتكونت مجموعة الدراسة من العاملين بالإدارة العليا طبقاً للمستوى التنظيمي (مدير عام-وكيل وزارة-وكيل أول وزارة). وتوصلت النتائج إلى أن تنفيذ البرامج التدريبية المتكاملة يؤدي إلى تنامي الشعور والوعي تجاه القضايا البيئية المختلفة التي تنشأ بالمجتمع ومن ثم الاتجاه الإيجابي لدى المتدربين نحو هذه القضايا. وأوصت الدراسة بتبادل البرنامج مع مراكز التدريب الأخرى المعنية بتدريب شريحة الإدارة العليا سواء على مستوى القطاع الحكومي مثل مركز سقارة لتدريب الإدارة العليا على مستوى الإدارة المحلية أو على مستوى المراكز الخاصة أو القطاعية، ومن ثم تبادل نتائج تنفيذ هذه البرامج مع المراكز بعضها البعض لتبادل السلبيات والايجابيات في التنفيذ، وإنشاء قاعدة بيانات متكاملة للمتدربين من حيث: المستوى العلمي للمتدرب والمستوى الوظيفي (مدير عام-وكيل وزارة-وكيل أول وزارة) الذين تلقوا البرنامج التدريبي وذلك لتبادل مجالات الاستفادة من هذا البرنامج بعد التنفيذ، كما يجب تنسيق الجهود التي تبذل لوضع المادة العلمية بين مسئولي مراكز التدريب من جهة وبين وزارة البيئة وجهاز شئون البيئة والمراكز البحثية في هذا المجال من جهة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|