Interactive multimedia Instruction : Effect and Effect size
| العنوان المترجم: |
Interactive multimedia Instruction: Effect and Effect size |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الأقصى |
| المؤلف الرئيسي: | Sulisel, Ossama S. (Author) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | يونيو / ربيع الأول |
| الصفحات: | 17 - 43 |
| DOI: |
10.34065/1262-005-002-002 |
| ISSN: |
2070-3147 |
| رقم MD: | 507509 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| وصف العنصر: |
بحث منشور باللغة الإنجليزية |
|---|---|
| ISSN: |
2070-3147 |
عناصر مشابهة
-
Computer Aided presentation In Instruction : An Effect size Approach
بواسطة: Sulisel, Ossama S. منشور: (2001) -
Structuring instructional software design : a students evaluation approach
بواسطة: Sulisel, Ossama S. منشور: (2003) - برنامج الفوتوستوري منشور: (2012)
-
تصور مقترح متضمناً أسلوبي التعلم الفردي والتعاوني لاستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر في تدريس الرياضيات بكليات التربية وفعاليته في تنمية الاتجاه نحو الكمبيوتر
بواسطة: التودري، عوض حسين محمد منشور: (2002) -
دراسة مقارنة بين أسلوبي التعلم التعاوني والتعلم الفردي في اكتساب الطلاب لمهارات برنامج محرر النصوص وقدرتهم على الاحتفاظ بها
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2000)
