×
دليل المستخدم
زيتون، إيمان علي محمد، و المقدادي، أحمد محمد. (2013). أثر برنامج تدريسي قائم على دمج الذكاءات المتعددة و أنماط التعليم في قدرة الطالبات على حل المشكلات الرياضية و دافعيتهن لتعلم الرياضيات. دراسات - العلوم التربوية، مج 41, ع 1 ، 32 - 45. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/508631
زيتون، إيمان علي محمد، و أحمد محمد المقدادي. "أثر برنامج تدريسي قائم على دمج الذكاءات المتعددة و أنماط التعليم في قدرة الطالبات على حل المشكلات الرياضية و دافعيتهن لتعلم الرياضيات." دراسات - العلوم التربوية مج 41, ع 1 (2013): 32 - 45. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/508631