| LEADER |
04289nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1396877 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-041-001-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 161984
|a الكيلاني، لبنى تيسير زيد
|e مؤلف
|q Alkilani, Lubna Taysir Zaid
|
| 245 |
|
|
|a دور مديري المدارس الخاصة في تحسين المناخ التنظيمي و علاقته بالروح المعنوية لمعلميهم في محافظة العاصمة عمان
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2013
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 46 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في تحسين المناخ التنظيمي وعلاقته بالروح المعنوية لمعلميهم. وتكونت عينة الدراسة من (227) معلما ومعلمة، اختيرت بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة البالغ عدده (1513) معلما ومعلمة منهم (678) معلما و(835) معلمة، بنسبة (15%) من معلمي المرحلة الثانوية. وقامت الباحثة بتطوير أداتين للدراسة لقياس دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في تحسين المناخ التنظيمي وعلاقته بالروح المعنوية لمعلميهم، وتم التأكد من صدقهما، وثباتهما، وقد استخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل الارتباط بيرسون. \ \ وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: \ -\ إن دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في تحسين المناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين كان بدرجة متوسطة. \ -\ إن مستوى الروح المعنوية لمعلمي المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم كان بدرجة متوسطة. \ -\ وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين المناخ التنظيمي والروح المعنوية.
|b The study aimed at identifying the role of the private school principals in improving the organizational climate and its relation to the morale of their teachers. The study sample included (227) teachers and was randomly selected from the teachers population which comprises (1513) teachers, (678) males and (835) females, with a (15%) ratio. The researcher developed two instruments to measure the role of principals of secondary schools in Amman Governorate in improving the organizational climate and its relation with the morale of teachers: The validity and reliability of the instruments were confirmed. The researcher used means, standard deviations and Pearson correlation coefficient to address the study data. The results of the study showed that: \ -\ The role of principals in private secondary schools in Amman Governorate in improving the organizational climate, from the view point of teachers, was at middle levels. \ -\ The level of teachers' morale of teachers in private secondary schools in Amman Governorate, from their point of view, was at middle level. \ There was a statically significant correlation between organizational climate and morale.
|
| 653 |
|
|
|a عمان
|a مديرو المدارس
|a التعليم الثانوي
|a التنظيم الإداري
|a المدارس الأهلية
|a الأردن
|a المعلمون
|a الروح المعنوية
|a الإدارة المدرسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج 41, ع 1
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 041
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a مقابلة، عاطف يوسف
|g Magableh, Atef Yousif
|e م. مشارك
|9 318373
|
| 856 |
|
|
|u 0102-041-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 508634
|d 508634
|
