إعادة التفكير في التربية من أجل التماسك الاجتماعي : درا سة حالات دولية
| المصدر: | المجلة العربية لعلم الاجتماع - إضافات |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لعلم الاجتماع |
| المؤلف الرئيسي: | شعيب، مهى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو شديد، كمال إلياس |
| المجلد/العدد: | ع 25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 190 - 195 |
| DOI: |
10.12816/0021490 |
| ISSN: |
2306-7128 |
| رقم MD: | 508690 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| المستخلص: |
"استعرضت الورقة قراءة في كتاب بعنوان إعادة التفكير في التربية من أجل التماسك الاجتماعي: دراسة حالات دولية. فهو كتاب تولد عن جهد تحريري بارز وطويل النفس يعالج ثلاثة أبعاد، النظرية، صنع السياسات، والممارسات عبر دراسة الحالات؛ حيث حررت الكتاب ذا المئتين وأربعة وخمسين صفحة (مهي شعيب) مديرة مركز الدراسات اللبنانية في لندن، وهو ينقسم إلى قسمين، تأسس الأول منهما وهو المعنون (نظرية التماسك الاجتماعي وسياساته) بإطار مفهومي للتماسك الاجتماعي موفراً أرضية صلبة لإقامة أسس نظرية للتحاليل اللاحقة لهذا الموضوع الأساسي من مواضيع انشغال مجتمعات ما بعد النزاعات، ويشتمل القسم على خمس دراسات حالة، اثنتان منهما من المملكة المتحدة وثلاث من لبنان، ويؤلف القسم الثاني المعنون (وسائل تعزيز التماسك الاجتماعي، قرائن من الميدان) دروساً معممة تم استقاؤها من دراسة حالات مختلفة باعتبارها أدوات لتعزيز التماسك المختلفة. وأوضحت الورقة أن الكاتبة قدمت بياناً تحليلياً مختصراً لسياسة التربية على المواطنة اقتطفته من بحث لها سابق تركز على تحليل مقابلات ووثائق تتعلق بمفاتيح سياسة التربية على المواطنة وأخرى ذات صلة بالمقررات الدراسية. وختاماً نجد أن الفصول الجوهرية في الكتاب جاءت مكتوبة بلغة تقنية يمكن أن تكون عسيرة الفهم حتى بالنسبة إلى قراء متشبعين بالموضوع، وبالرغم من ذلك لا تحجب هذه الإخفاقات عن الكتاب قيمته العالية وحسن دلالته في تعزيز فهم أكثر متانة للانسجام الاجتماعي من خلال إعادة تحديد أدوار المدارس والمدرسين والتلاميذ في مجتمعات ما بعد النزاعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2306-7128 |
عناصر مشابهة
-
الضبط الاجتماعي في الأسرة السعودية من خلال تعاليم الدين الإسلامي و علاقته بتماسكها من وجهة نظر طلاب و طالبات المرحلة الثانوية دراسة ميدانية
بواسطة: السالم، خالد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز منشور: (2002) -
العلاقة بين تواصل الأسرة الأردنية ومرونتها وتماسكها من جهة وتمرد المراهقين فيها من جهة أخرى
بواسطة: الوحيدي، سكينة جميل منشور: (2006) -
دلالات تأثير تهميش التماسك الاجتماعي في المدارس الثانوية في اتجاهات التلامذة السياسية والاجتماعية والمدنية في لبنان
بواسطة: شعيب، مها منشور: (2014) -
السلطة والفرد
بواسطة: راسل، برتراند منشور: (1965) -
واقع ممارسة العلاقة المهنية في العمل مع الحالات الأسرية
بواسطة: عيسى، هبه عيسى حسن منشور: (2021)
